

從“沙世界”
讀懂“心世界”
桂林市龍隱小學

為進一步提升教師心理輔導專業素養,助力學生心理健康成長,1月4日桂林市龍隱小學教師團隊在何英華副校長的帶領下,走進廣西師范大學,參與了一場別開生面的沙盤游戲心理輔導專項培訓。本次培訓由廣西師范大學教育學部心理系余欣欣教授主持,為一線教師們搭建了一座連接理論與實踐的專業橋梁。
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沙盤游戲療法作為一種非語言的心理輔導技術,通過沙具的擺放與沙世界的構建,能夠幫助輔導者洞察來訪者的內心世界,尤其適用于兒童心理成長與情緒疏導。培訓伊始,余欣欣教授結合自身豐富的實踐經驗,從沙盤游戲的起源、理論基礎及核心操作流程展開系統講解。她強調,沙盤游戲的魅力在于為輔導對象創造一個安全、自由的表達空間,教師通過觀察沙具的選擇、擺放位置與組合方式,能夠精準捕捉學生的心理需求與情感狀態。
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在實操環節,龍隱小學的教師們化身“體驗者”,參與沙盤創作與分享。大家在余教授的引導下,親手挑選沙具,在沙盤上構建屬于自己的“內心世界”,并通過討論的形式,分享創作背后的情感與思考。從沙具的象征意義解讀,到沙盤作品的整體分析,再到與輔導對象的溝通技巧,教師們全身心投入,積極互動,在實踐中深化對沙盤游戲療法的理解與運用。
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此次沙盤培訓,不僅為桂林市龍隱小學教師解鎖了心理輔導新技能,更推動了學校心理健康教育工作的專業化發展。未來,學校將持續聚焦教師專業成長與學生心理健康,不斷探索創新教育方式,為學生的全面發展保駕護航。
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撰圖/撰文:楊冰潔
責任編輯:蔣瑩瑩
初審:秦靜
復審:何英華
終審:李莉
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