近日,北京市教委網(wǎng)站發(fā)布了北京地區(qū)普通高等學(xué)校學(xué)生擬跨省轉(zhuǎn)學(xué)情況公示,公示顯示3名學(xué)生擬跨省轉(zhuǎn)學(xué),其中一學(xué)生擬從北京理工大學(xué)(985高校)轉(zhuǎn)入臨沂大學(xué)(省屬高校)。另1名學(xué)生擬從國(guó)際關(guān)系學(xué)院(教育部直屬高校)轉(zhuǎn)入浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)(省屬高校)。
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“逆向轉(zhuǎn)學(xué)”并非個(gè)案
事實(shí)上,這樣的“逆向轉(zhuǎn)學(xué)”并非個(gè)案。早在2021年,清華大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)廖弘毅轉(zhuǎn)入成都的電子科技大學(xué)軟件工程專業(yè),就一度引起社會(huì)熱議。
2023年7月10日,北京市教育委員會(huì)曾公布了一批跨省轉(zhuǎn)學(xué)公告,均為降格轉(zhuǎn)學(xué):有人從北京航空航天大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)轉(zhuǎn)到了西南大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),有人從北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)外交學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到了沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),還有人從北京理工大學(xué)智能無(wú)人系統(tǒng)專業(yè)轉(zhuǎn)到了江蘇師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)。
對(duì)于這樣的“逆向轉(zhuǎn)學(xué)”,網(wǎng)友們看法不一:
有人“想不通”當(dāng)事學(xué)生的選擇:“為什么要往差的學(xué)校轉(zhuǎn)?”“從清華大學(xué)轉(zhuǎn)出?敲門金磚不要了?”
更多網(wǎng)友表示理解:“轉(zhuǎn)學(xué)有可能是身體、家庭等客觀原因”、“真讀不下去,及時(shí)止損也是明智之舉”“適合自己就好”。
為什么轉(zhuǎn)學(xué)?原因各異
2023年1月,清華大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)的3名博士生轉(zhuǎn)到了南方科技大學(xué)智能制造與機(jī)器人專業(yè)。不過(guò)他們的轉(zhuǎn)學(xué)不同于本科生轉(zhuǎn)學(xué),而是隨著導(dǎo)師馬兆遠(yuǎn)教授的跳槽而轉(zhuǎn)學(xué)。
在一些大學(xué)的公告里會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)原因有進(jìn)一步說(shuō)明。據(jù)《中國(guó)科學(xué)報(bào)》報(bào)道,記者在武漢大學(xué)官網(wǎng)查到的2份公告發(fā)現(xiàn),該校化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院化學(xué)類專業(yè)2018級(jí)本科生張之善,“一直不適應(yīng)武漢當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,導(dǎo)致經(jīng)常昏昏欲睡,身體乏力,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)狀況”,因此轉(zhuǎn)入青海民族大學(xué)化學(xué)系;該校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)2018級(jí)全日制普通本科生楊惠婷,“無(wú)法適應(yīng)南方氣候環(huán)境和飲食習(xí)慣,身體不適,經(jīng)常出現(xiàn)食欲不振,胸悶氣短等癥狀,嚴(yán)重影響夜間睡眠”,因此轉(zhuǎn)入東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)。
大學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),有啥條件?
據(jù)了解,根據(jù)教育部發(fā)布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(簡(jiǎn)稱《規(guī)定》),學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要,無(wú)法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)或者不適應(yīng)本校學(xué)習(xí)要求的,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。
《規(guī)定》明確,轉(zhuǎn)學(xué)需經(jīng)所在學(xué)校和擬轉(zhuǎn)入學(xué)校同意,由轉(zhuǎn)入學(xué)校負(fù)責(zé)審核轉(zhuǎn)學(xué)條件及相關(guān)證明,認(rèn)為符合條件的經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)或者專題會(huì)議研究決定,可以轉(zhuǎn)入。跨省轉(zhuǎn)學(xué)的,由轉(zhuǎn)出地省級(jí)教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門,按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
北京市教育委員會(huì)一位工作人員曾回應(yīng)媒體稱,高校學(xué)生跨省轉(zhuǎn)學(xué)需要先“自行聯(lián)系轉(zhuǎn)入學(xué)校,看能不能接收”。
《規(guī)定》對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)也作了嚴(yán)格限制,有“入學(xué)未滿一學(xué)期或者畢業(yè)前一年的;高考成績(jī)低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績(jī)的;由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;以定向就業(yè)招生錄取的;研究生擬轉(zhuǎn)入學(xué)校、專業(yè)的錄取控制標(biāo)準(zhǔn)高于其所在學(xué)校、專業(yè)的;無(wú)正當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)理由的”等6種情形之一的,不得轉(zhuǎn)學(xué)。
21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇指出,首先需要明確,我國(guó)并不鼓勵(lì)大學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),而是希望學(xué)生在被錄取的學(xué)校堅(jiān)持完成學(xué)業(yè),設(shè)置轉(zhuǎn)學(xué)門檻在情理之中。其次,我國(guó)高考錄取實(shí)行的是“分?jǐn)?shù)面前人人平等”的招生制度,每所學(xué)校不同的專業(yè)都有相應(yīng)的錄取分?jǐn)?shù)線,如果允許從錄取分?jǐn)?shù)低的院校、專業(yè)轉(zhuǎn)到錄取分?jǐn)?shù)高的院校、專業(yè),可能會(huì)滋生新的不公平問(wèn)題。作為現(xiàn)行高考制度補(bǔ)充的大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)制度,高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)還需要堅(jiān)持“分?jǐn)?shù)公平”這一底線。
“由于轉(zhuǎn)學(xué)的諸多限制,愿意申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生并不多。這也折射出當(dāng)前學(xué)生存在的‘學(xué)歷情結(jié)’。”熊丙奇說(shuō),對(duì)于已經(jīng)不適應(yīng)學(xué)校教學(xué)要求的學(xué)生,應(yīng)理性認(rèn)識(shí)自我,選擇適合自己的院校和專業(yè),不能以學(xué)歷情結(jié),堵死自己的轉(zhuǎn)學(xué)選擇。
來(lái)源:北京市教育委員會(huì)網(wǎng)站、中國(guó)科學(xué)報(bào)、中國(guó)新聞網(wǎng)、EOL教育在線、麥可思研究等。
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