六大行動發(fā)力！新疆青少年校園足球提質(zhì)升級有實招

　　連線主持人：石榴云/新疆日報記者 趙西婭

　　連線嘉賓：自治區(qū)教育廳體育衛(wèi)生藝術(shù)工作處處長陳希海

　　近日，自治區(qū)教育廳、發(fā)展改革委、財政廳等七部門聯(lián)合印發(fā)《自治區(qū)青少年校園足球提升行動方案》（以下簡稱《方案》），通過實施六大行動，推進我區(qū)青少年校園足球高質(zhì)量發(fā)展。《方案》出臺的背景是什么？有哪些核心舉措？如何推動其落地見效？記者就此采訪了自治區(qū)教育廳體育衛(wèi)生藝術(shù)工作處處長陳希海。

　　問：實施《方案》的意義是什么，具體內(nèi)容涉及哪些方面？

　　答：《方案》構(gòu)建了全方位的校園足球發(fā)展推進體系，明確六大核心行動，旨在整體提升我區(qū)青少年校園足球工作水平，為中國足球振興作出新疆校園足球貢獻。

　　六大核心行動具體為：普及水平提升行動、培養(yǎng)體系建設(shè)行動、競賽體系提升行動、辦學成色提質(zhì)行動、師資能力提升行動、體教融合深化行動。

　　問：如何確保大中小學足球教學保質(zhì)保量進行？

　　答：“普及水平提升行動”中明確，大中小學要把足球納入體育課教學內(nèi)容，按規(guī)定足額落實足球課時，足球特色學校足球課時不低于體育課總課時數(shù)的1/3。

　　在足球普及中，我們提倡足球特色幼兒園以游戲為基本活動，培養(yǎng)幼兒足球興趣；小學階段培養(yǎng)學生足球愛好、足球基本知識和基本技能；初中階段重點提高學生在比賽中的體能和足球技術(shù)運用水平；高中階段重點培養(yǎng)良好的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和參賽能力；高校要強化公共體育課程足球教學，提升足球選修課質(zhì)量。

　　同時，加強足球教學研究，鼓勵各地建立校園足球名師工作室，將足球教研納入各級體育教研的重要內(nèi)容，并將足球運動作為體育中考的選考項目。

　　問：對于伊犁哈薩克自治州、喀什地區(qū)、昌吉回族自治州青少年足球人才培養(yǎng)改革試點區(qū)，如何更好暢通其人才成長通道？

　　答：我們將指導試點地區(qū)進一步完善足球特長生選拔、招生、培養(yǎng)等管理規(guī)定，允許試點小學、初中學校在本地（州、市）選拔等，高中按照自治區(qū)規(guī)定的范圍招收具有足球運動天賦的學生，允許試點學校校隊成員在升學時成建制流動，構(gòu)建學段相互銜接的“一條龍”升學保障體系。

　　問：足球賽事是提升青少年綜合素質(zhì)，推動群眾體育發(fā)展的重要途徑。我們在健全校園足球賽事體系方面有哪些舉措？

　　答：《方案》提出，各級體育、教育等部門將統(tǒng)一制定年度競賽日歷，建立比賽共辦、成績互認機制，推進青少年足球賽事與校園足球賽事融合。通過健全“校內(nèi)競賽—校際聯(lián)賽—選拔性競賽”一體化聯(lián)賽網(wǎng)絡(luò)，持續(xù)舉辦“石榴籽杯”校園足球聯(lián)賽等品牌賽事，辦好“援疆杯”、周末聯(lián)賽等活動，要求各學校每年至少舉辦1次校園足球聯(lián)賽，足球特色學校每年至少舉辦2次。

　　問：《方案》重在落實，各部門需要履行哪些職責？

　　答：《方案》明確了各部門職責：教育部門履行校園足球主管責任，支持開展足球教學、訓練、競賽等活動，督促指導各項政策、任務(wù)落地落實；體育部門和足協(xié)提供專業(yè)技術(shù)指導和相關(guān)服務(wù)；發(fā)展改革委、財政等部門給予相應支持；共青團系統(tǒng)組織校園足球文化活動等，形成社會、學校、家庭共同關(guān)心支持的良好發(fā)展環(huán)境，全面提升新疆青少年校園足球工作水平。