□蔣璟璟
近年來“考公熱”持續(xù)升溫,催生了公考培訓熱,但不少培訓機構被投訴課程質量參差不齊、教材出錯、退費套路重重等問題。(中新社)
在公考培訓這個賽道上,近年來已經(jīng)誕生了不少業(yè)界巨頭,其品牌化、連鎖化經(jīng)營收效顯著。但與此同時,隨著競爭不斷加劇,機構營收壓力增大,打價格戰(zhàn)、玩著花樣搞“營銷”,也就成了機構控本的必選項,后續(xù)自然是糾紛不斷。
其實,公考培訓機構,并沒有太堅固的護城河。其最值錢的資產(chǎn),大概就是所謂的“公考名師”。某些名師名聲在外、自帶流量,其勢能之大,簡直能凌駕于培訓機構之上。近些年來,“名師”出來單干的案例不在少數(shù)。新選項帶來了新沖擊,這使得公考培訓機構在投入端進一步收緊。
在此大背景下,教培機構“磨課”“更新教材”“錄制課件”等方面的水準,自然就一路滑坡了。甚至于,其對于新師資的引進,也有放水之勢。種種因素共同作用下,一套課程傳N年,教材頻頻出錯,也就約等于欺客了。
從近年的大趨勢看,公考的命題越來越活,其應試化、技巧化、套路化的元素越來越少,反而是對于創(chuàng)造性、思辨力和知識廣度的考察越來越側重。凡此種種,都對公考培訓機構的價值構成了巨大挑戰(zhàn)。如果機構繼續(xù)自我“注水”,相信今后的路會越走越窄。
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