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寒冬生暖意,微光撫人心。又是一年寒冬季,又是一年中職班主任最忙時。臨近寒假,各種會議、各種總結、各種資料無時不像一個擺鐘在班主任腦海左右回回蕩。在眾多工作中,預防流失可能是各中職學校班主任最為重要的工作之一,在中職工作近二十年,有幸借助中職班主任公眾號和大家來聊聊如何預防寒假中職生防流失工作。
一、精準摸排,知己知彼。作為中職的班主任應該精準了解每個班級學生情況,做到有的放矢。再通過班干和班級信息員鎖定預流失學生,這樣做到精準摸排,分析流失原因:是家庭困難?是厭學情緒?還是在班級與人相處遇到障礙?或者其它?了解原因后有針對性地開展工作。
二、室友出動,效果顯著。在了解其可能流失的原因后,其實最能起到作用的可能是和他朝夕相伴的寢室好友。因為他們每天一起吃飯,一起上課,一起活動,所產生的共鳴和友誼是老師的站位不能代替的。通過室友們的關心關愛,讓預流失的學生打開心結。在微冷的冬季心田送上一份溫暖,比如借寢室室友哪個同學過生日,大家一起點蠟燭,一起許愿,要做三年的好朋友,誰都不能少。讓他在寢室里有不可或缺的位置,大家三年室友一生情,從而打消下學期不來念書的想法。
三、關心關愛,抓好細節。假期將至,很多孩子可能比較浮躁,這時候是我們走進寢室,走進學生內心的時候。晚自習過后,我們要走進學生寢室,和孩子們聊聊天。雖然很多班主任平時也經常查寢,但這時候我們深入宿舍更有側重點。摸一摸孩子的被子薄不薄,晚上睡覺我冷不冷,假期回去有什么打算等。如果有生病的孩子在條件允許的情況下,我們可以陪著到醫院看看,叮囑多喝開水及其它注意事項,協調專業課老師給他們補補功課……抓好細節,關心關愛每一個學生,相信對防流控流一定有很大幫助。
四、招生老師,更有辦法。不管是在民辦學校還是公辦學校,學生到校上課的第一任老師一定是他的招生老師。很多學生對招生老師印象特別好,也正因此才選擇了學校。所以,作為班主任老師摸排到這些有流失意向的學生不妨讓招生老師來協助你試一試,或許有意想不到的收獲。很多招生老師為了維護學生在校的穩定,經常找自己所招的學生聊天談心,甚至給他們買些小禮物、小零食。他們出山可能事半功倍。
五、家校協同,共為孩子。中職的孩子一旦輟學走向社會,對家庭來說可能是更大的挑戰和難題。孩子年齡小,沒有技術,哪個單位能要?勉強找個飯店或者工廠也是干最臟最累的活。這一點家長比我們更清楚。所以,一旦精準摸底之后,一定要和家長進行溝通。很多孩子不愿意和班主任說的話,他們更愿意和家長吐露心聲。這樣通過家長的反饋,我們有針對性地做工作會更容易解決孩子的問題,打開孩子的心結,從而讓孩子在學校無憂無慮地生活和學習。
六、及時上報,領導協助。當我們精準信息統計以后,通過一些方式方法干預效果不佳,要及時上報。一般情況下,很多學校都是班主任先做工作,德育工作處領導再進行溝通。領導之所以是領導,他們在處理和解決問題的方法和高度肯定比我們更多。拿我們學校來說,有的班主任做完工作實在很為難,上報到德育工作處,不一會學生高高興興的出來,所有問題都解決了。
七、放假期間,不可忽視。學生放假平安回家,很多班主任認為工作告一段落,終于可以松口氣了。其實,整個寒假才是最“關鍵”的時候。寒假孩子回家,父母工作比較忙,無法監管孩子。有的孩子就放飛自我,班主任也無法完全掌控。而孩子接觸的很多人和事可能會對他產生很大的影響。這時候線上班級會議顯得格外重要。所以班主任要定期召開線上會議,了解班級學生假期思想動態。通過線上會議,個別單聊的方式掌握班級學生思想情況。當然,線上會議形式可以多樣,不一定非要中規中矩,如果太刻板孩子們假期不一定喜歡。同時,和家長至少不低于兩次的電話溝通,叮囑家長配合督促孩子落實“985”健康管理體系,在家管控看手機時間,完成各科作業等。
八、開學未報到,一個不能少。開學后不免有的班級控流工作會爆雷,有的同學平時好好的,假期一過就不來了。這時候準流失的學生,班主任老師很容易就放棄了。這時候是我們拉孩子一把的關鍵時候,很多孩子輟學到廠里不能接受兩班倒的工作模式,畢竟他們正是長身體學本領的時候。但礙于面子又不好意思回學校,怕班主任和同學們會異樣的眼光看待自己。這時候需要我們班主任要主動聯系孩子:大家都很希望你回來,寢室的空鋪都給你留著,還有為你準備的小禮品等,這時候孩子會義無反顧地回到班級大家庭。
臨近期末,中職班主任要抓安全、抓衛生、抓復習迎考、抓流失……工作艱巨,事情繁多。作為中職班主任戰線的一名老兵,真心希望這篇短文能夠給你一些啟發和幫助。相信,通過我們努力多一分,能夠幫助更多的家庭和孩子!
作者:張飛虎(淮南市精英技工學校)
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