浙江
記者近日從柯橋區教體局獲悉，教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）于日前公布兩項全國性評比結果，我區人工智能教育成果豐碩，共有14件作品入選國家級推薦名單，獲獎總數與質量均位列全省前茅，展現了我區在人工智能教育建設領域的硬核實力。
據了解，在2025年全國師生數字素養提升實踐活動（第二十九屆教師活動）課例評選中，我區有6件基礎教育專項（人工智能）課例入選國家級推薦課例，入選數量居全省首位。此外，在2025年教師人工智能應用案例征集活動中，柯橋區又有8件案例成功入選，數量位居全省第二。此次入選的作品覆蓋幼兒園、小學、初中等多個學段，課例內容緊貼教學實際，案例則涉及作文教學、藝術創作、生命教育、數學評價等多個創新領域，呈現出人工智能技術與教育教學深度融合的多元圖景。
這份亮眼成績的背后，是我區對人工智能教育長期、系統性的投入與布局。作為首批省級人工智能教育實驗區和首批“央館人工智能課程”規模化應用試點區，近年來，柯橋區大力實施“互聯網+教育”戰略，構建了多場景、廣應用、個性化的人工智能教育服務體系。全區已全面開設各學段人工智能相關課程，并依托1個互聯網學校、3個互聯網社團和N個學校智創空間，常態化開展師生創意實踐與培訓活動。同時，通過探索雙師課堂、推進教師數字化教研等方式，持續推動AI技術深入課堂，賦能教學模式系統升級與教師專業能力精準提升。
人工智能正成為柯橋教育高質量發展的新引擎。區教體局相關負責人表示，將繼續深化“人工智能+教育”的創新實踐，不斷拓展應用場景，以人工智能技術賦能教育現代化，全力構建智慧教育新生態，為培養面向未來的創新人才持續注入強勁動力。
柯橋傳媒集團全媒體記者酈曼麗 實習生 嚴利昊
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