山東
1月7日，2025年度日照市教育科學規劃課題結題答辯會在日照市獻唐學校舉辦。全市300余位課題負責人及課題組核心成員參與答辯活動。基礎教育、職業教育等各領域教科研專家組成評審組，分五個會場同步開展結題鑒定工作。
開幕式上，日照市教科院闡述了教育科研在推動教育高質量發展中的時代價值與實踐意義。指出，要堅持問題導向，聚焦教育改革發展的重點、難點與熱點問題，立足實踐需求，通過研究破解真問題；要堅持協同發展，推進跨學科、跨區域、跨機構協作，構建上下聯動的科研體系；要堅持研究創新，“以科研的方式做科研”，從理念、方法、路徑、機制等維度推進研究；要堅持成果轉化，將研究過程與教學實踐緊密結合，讓成果在實踐中得到檢驗與優化。教科院還就答辯流程與評審要求等作了具體說明。
答辯環節中，各課題負責人圍繞研究工作與過程、研究成果與實踐成效等進行了匯報。評審專家秉持嚴謹務實的態度，聚焦研究邏輯、成果規范、實踐價值等核心維度，進行一對一深度質詢與精準指導。既有對研究亮點的肯定褒揚，也有對現存短板的中肯建議；既有對理論深度的點撥升華，也有對實踐路徑的靶向指引。這場“沉浸式”“手把手”的專業指導，不僅是對課題研究成果的全面檢閱，更是一場精準高效的案例式科研培訓，搭建了交流互鑒的優質平臺，推動了全市教育科研成果的規范化、科學化發展，為教育教學改革創新注入了強勁動能。
與會教師全程觀摩、認真傾聽，在學習與思考中碰撞思想火花，在交流與探討中明晰優化方向。濃厚的科研氛圍彌漫會場，彰顯著日照教育人深耕細研、篤行不怠的科研風貌。與會教師紛紛表示，此次答辯會收獲頗豐，既明確了研究中存在的問題、解答了研究困惑，更學到了科學規范的研究方法，為課題研究的持續深入開展奠定了基礎。
（來源：日照教育發布微信公眾號）
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