韓國(guó)媒體報(bào)道,受低出生率影響,今年韓國(guó)小學(xué)入學(xué)人數(shù)預(yù)計(jì)首次跌破30萬(wàn)大關(guān)。這一變化意味著學(xué)齡人口減少已跨越關(guān)鍵“分水嶺”,并將引發(fā)一系列結(jié)構(gòu)性調(diào)整,包括學(xué)校合并、教師編制削減以及大學(xué)招生競(jìng)爭(zhēng)加劇等。
根據(jù)韓國(guó)教育部近期公布的《2025年中小學(xué)學(xué)生數(shù)修正預(yù)測(cè)結(jié)果(2026~2031年)》,今年全國(guó)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生數(shù)預(yù)計(jì)為29萬(wàn)8178人。這是韓國(guó)小學(xué)入學(xué)人數(shù)首次降至30萬(wàn)以下。
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教育部在去年1月的預(yù)測(cè)中,曾預(yù)計(jì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生數(shù)跌破30萬(wàn)的時(shí)點(diǎn)為2027年,但此后重新審視了居民登記人口和入學(xué)率等變量,將這一時(shí)點(diǎn)提前了1年。這意味著因低出生率導(dǎo)致的學(xué)齡人口減少速度,正以超出預(yù)期的速度變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
中小學(xué)學(xué)生總數(shù)也在快速減少。去年全國(guó)中小學(xué)學(xué)生數(shù)為501萬(wàn)5310人,預(yù)計(jì)今年將降至483萬(wàn)6890人,跌破500萬(wàn)大關(guān)。
學(xué)齡人口減少的沖擊已在教育現(xiàn)場(chǎng)全面顯現(xiàn)。因?qū)W生數(shù)不足而關(guān)閉的中小學(xué)接連出現(xiàn),非首都圈的部分大學(xué)已面臨新生招錄困難。圍繞教育部的教師編制削減基調(diào),教師團(tuán)體表示反對(duì),矛盾也已表面化。
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韓國(guó)教育界內(nèi)外有聲音指出,小學(xué)入學(xué)人數(shù)“跌破30萬(wàn)”不應(yīng)簡(jiǎn)單視為削減資源的理由,而應(yīng)成為系統(tǒng)性重構(gòu)教育生態(tài)的契機(jī)。全國(guó)教職員工工會(huì)發(fā)言人指出,必須改變以學(xué)生數(shù)核定教師編制的做法,轉(zhuǎn)向以班級(jí)數(shù)為基準(zhǔn),并推動(dòng)實(shí)施小班化教學(xué),從根本上改善教育條件。專(zhuān)家也強(qiáng)調(diào),需要制定一套連貫的中長(zhǎng)期策略,統(tǒng)籌學(xué)校布局調(diào)整、地方教育支持以及高等教育結(jié)構(gòu)改革,以應(yīng)對(duì)人口變化帶來(lái)的多重挑戰(zhàn)。
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