大話熱點
鹽城市教育局(市委教育工委)領導分工更新后,一個細節卻未引發關注:鹽城市教育局黨委委員、鹽城中學黨委書記丁才林已不在其中 。
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據“阜寧政協”1月10日消息,1月9日阜寧縣政協召開十五屆十九次常委會議,會議增補丁才林為縣政協十五屆委員。公開資料顯示,丁才林,1968年8月生,江蘇阜寧人,長期在教育系統工作,歷任阜寧縣明達中學校長、阜寧縣教育局(體育局)局長、鹽城市教育局副局長、鹽城中學校長、黨委書記等職務。
鹽城中學作為鹽城地區傳統優質高中,多年來以其出色的高考成績和辦學聲譽受到家長與社會的高度認可。2020年,丁才林接任鹽城中學校長、黨委書記后,提出“聚焦高品質、追求高質量、推進新改革、建設新鹽中”的辦學思路,持續推進學校建設。![]()
然而近年來,圍繞鹽城中學的高考表現與招生方式,社會討論逐漸增多。2025年6月,有網友在社交平臺發布鹽中高考相關數據,稱該校文科有4人進入全省前100名,但校方未正式公布當年清北錄取情況。與此前2022年學校公布的“文科全省前3名占2人、前100名占8人”等成績相比,部分公眾對鹽中高分段的保持能力產生疑問。
一直以來,鹽城中學憑借其影響力實行跨區域招生,吸納全市優秀生源,并設立強化班、創新班等模式集中培養。在鹽城市區,鹽城中學曾與亭湖高級中學、鹽城市第一中學形成“三足鼎立”的競爭格局。但隨著后兩所學校于2019年起劃歸市直管理,原有區域支持政策調整,三者之間的發展差距逐漸引起關注。
當前,鹽城部分家長的教育選擇也呈現多元化趨勢。一些高分考生選擇留在縣中就讀,也有家庭將子女送至華師大鹽城高級中學、南師大鹽城實驗學校等新興民辦學校,甚至遠赴南通等地求學,折射出對本地教育資源配置與教學質量的不同期待。
對于鹽城第一校的掌門人的悄然更迭,不知道是喜還是悲。但是唯一值得說的,就是鹽城的教育已經禁不起折騰了,尤其是最頭部的鹽中。
鹽中雄起,其實才會有鹽城教育的雄起。
很多人覺得雙雄爭霸也好,三足鼎立也好,有了競爭,才會有教育的良性發展。可是,在沒有核心的頭部力量帶領下,各自為戰的內斗教育環境,怎么可能抵御周邊城市的誘惑與招攬呢?
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