她寫了700多份“法官寄語”每一份都是“量身定制”

　□策劃：武瑞雄 文：葉紫

這是一名16歲被告人給未來的自己寫的一封信。少年的字跡稚嫩、潦草，還有明顯的涂改，有一片字跡已經變得模糊，那是被淚水浸泡過的痕跡。“我們辦的不僅是案件，更是孩子的人生。”晉源區法院少年法庭庭長劉婧道出了少年審判的特殊使命。

法官化身“園藝師”精心修剪長歪的“小樹苗”
小強（化名）是一名學生，因為一時貪念和他人去“拉車門”盜竊。
庭審結束后，劉婧和人民陪審員共同對小強進行了法庭教育：“孩子，你明知道這事不對，還跟著去做了，這責任得扛。”
“但是，法院怎么判，都不是你人生的終點！”
“路還很長，只要真心改過，就一定有機會成為一個對社會有用的人。”
一番話說完，小強緊緊拽著劉婧的手，眼淚啪嗒啪嗒往下掉。
緩刑執行過程中，面對劉婧的一次次回訪，小強漸漸從困惑無助，到面露微笑、坦言心聲。
劉婧問：“你最想做什么？”
這個孩子輕聲說：“上學。”
小強的話讓劉婧既驚訝又欣喜，她多次和學校溝通，讓孩子回去繼續完成學業。“如今小強在學校表現很好，他明年就畢業了。”劉婧欣慰地說。
未成年人正處于一個充滿變化和成長的階段，他們尚未成熟、自控力弱，世界觀、人生觀、價值觀還沒有定型，容易受到外部環境的影響，就像是一棵長歪的“小樹苗”。劉婧認為，“未成年人司法更多需要考慮的是，如何扶正這些長歪的‘小樹苗’，讓他們健康茁壯成長。

700多份“法官寄語”每一份都是“量身定制”
為了這些“小樹苗”，劉婧還有一個“妙招”。她在裁判文書后面附上“法官寄語”，用樸素的語言詮釋法律真諦，在釋法明理的同時進行感性召喚，為嚴肅的裁判文書增添了許多溫度。“犯錯并不可怕，可怕的是自己不愿意作出改變，可怕的是你對法律規則沒有敬畏之心。”“十七歲，還是花一樣的年紀，你卻選擇了一條最不應該走的路。”“你生活在單親家庭，家庭教育的缺失并不是用盜竊來‘填補’的理由。你的每一次伸手，偷走的不僅是別人的財物，更是自己光明的未來。”“這份判決，不僅僅是懲罰、約束，更是期待。期待你能明白，真正的安全感需要靠自己。”
……
從2017年起，劉婧向未成年被告人及其父母、其他監護人發出了700多份“法官寄語”，每一份都是“量身定制”。
寄語中一句句“走心”的話，是理解、是鞭策，更是法槌落下后，一名法官對少年的深情叮囑。“看，這些都是孩子們給我寫的信。”劉婧拉開辦公桌抽屜，里面排列著一封封信件，上面的字體非常稚嫩，卻工工整整。“劉阿姨，我恨自己不懂法，但做錯了事就要承擔起該負的責任。”“當我看到一向堅強的父親在我面前流淚時，我的心在滴血，無法想象脆弱愛哭的母親又會是多么心痛。”“劉阿姨，我還想和同學們一起坐在教室里聆聽老師的教誨，我還想陪在媽媽身邊，不想把她一個人留在空蕩蕩的家里。”
……
可以看出，每一個孩子都向劉婧敞開了心扉，這些就是他們藏在心里的話。
一紙裁判文書，一份“法官寄語”，析法明理、情理并茂，寓教于審、溫情挽救，讓每一個少年都被溫柔以待，引導他們崇德尚法、向上向善。

播灑陽光雨露“小樹苗”茁壯成長
多年來，晉源區法院少年法庭積極深入探索涉未成年人刑事案件的審理和幫教工作機制，將“教育、感化、挽救”貫穿于案件全流程，通過法庭教育、法官寄語、犯罪記錄封存等措施，不斷優化涉未成年人案件審判模式。
同時，少年法庭聯合檢察、司法、公安、教育、民政等部門構建“判后幫教”聯動機制，引入心理咨詢師、社工等參與矯正工作，形成“一案一策”的個性化幫教方案。“幫教工作很有成效，前段時間就有兩個孩子回來找我聊聊最近的情況，一個在老家找了份工作，一個要去當兵，看著他們都能為自己的未來考慮，我是打心眼里為他們高興啊！”
提起這個話題，劉婧難掩臉上的笑容，她不緊不慢地講起了這兩個孩子的故事——
小軍（化名）結交了一些社會上的朋友，受他人蠱惑跟著去搶劫，被判處緩刑。緩刑期間，在劉婧的鼓勵、幫扶下，小軍找到一家4S店學習汽修。如今，緩刑期滿，小軍也學成歸來，前兩天他和劉婧說：“阿姨，我在老家找了一份汽修工作，您放心，我有信心干好。”
還有一名學生小虎（化名），暑假在一家小區打工當保安時，和業主發生沖突，把業主給打傷了，小虎因故意傷害罪被判處有期徒刑一年兩個月。“其實這個孩子非常懂事，他為了減輕家里的負擔，利用假期打工賺錢攢學費。”劉婧說。
為了小虎的學業，劉婧一次次和學校溝通。最終學校保留了小虎的學籍，小虎服刑期滿后，繼續回到學校上學。
今年11月份，小虎來找劉婧開犯罪記錄封存，他開心地說：“劉阿姨，我要去報名當兵，這是我從小的理想！”
這一張張笑臉，是劉婧將法理情融入辦案，對孩子們持續引導、有效互動和心靈共鳴的結果。
司法的關懷，就像是陽光、雨露，讓我們靜待這些“小樹苗”長成參天大樹！