在時(shí)代的長(zhǎng)河中,1995到2022年出生的這代人,正經(jīng)歷著獨(dú)特且復(fù)雜的成長(zhǎng)軌跡,諸多困境讓他們成為了“最倒霉的一群人”。
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他們是科技飛速迭代的見(jiàn)證者,卻也被時(shí)代的快節(jié)奏狠狠拋下。2000年左右,電腦還是奢侈品,2006年在縣城迅速普及,2013年大城市的智能手機(jī)與移動(dòng)支付已遍地開(kāi)花,可縣城還有人未曾擁有。城鄉(xiāng)、代際間的科技落差,迫使他們拼命追趕。人工智能、多屏協(xié)同技術(shù)的出現(xiàn),讓他們不得不持續(xù)學(xué)習(xí)新技能,信息爆炸又讓篩選信息成為難事,沉重的認(rèn)知負(fù)擔(dān)壓得他們喘不過(guò)氣。
教育領(lǐng)域里,理想與現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)位刺痛著他們。小時(shí)候被教導(dǎo)“舍己為人”,可現(xiàn)實(shí)卻深陷“分?jǐn)?shù)至上”的漩渦,同學(xué)變成對(duì)手,成績(jī)成為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。高考題目日益靈活,教學(xué)與考試嚴(yán)重割裂,教輔、課外輔導(dǎo)成為常態(tài),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重。老師家長(zhǎng)言行不一,教誠(chéng)實(shí)守信,卻在違規(guī)補(bǔ)課檢查時(shí)讓孩子撒謊;教熱愛(ài)家鄉(xiāng),卻鼓勵(lì)他們逃離去大城市,這讓他們?cè)谛睦砩喜粩鄴暝?/p>
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思想與感受的割裂,使他們?cè)诿悦V胁粩嗤讌f(xié)。奧運(yùn)會(huì)時(shí)跟風(fēng)稱(chēng)贊吉祥物,國(guó)足失利時(shí)盲目怒罵,并非出于本心,而是被輿論裹挾,缺乏獨(dú)立思考。教育資源匱乏地區(qū)的他們,被迫向高考狀元看齊,明知差距巨大卻只能硬著頭皮追趕;畢業(yè)后被推著考研、進(jìn)國(guó)企追求“穩(wěn)定”,自身興趣被拋諸腦后。一旦質(zhì)疑主流思想,就會(huì)遭到排擠,只能成為“沉默的大多數(shù)”,在自我與迎合間痛苦徘徊。
信息洪流更是加劇了他們的困境。抖音上的炫富內(nèi)容、知乎“人均985”的氛圍,嚴(yán)重扭曲了他們的認(rèn)知,讓他們誤以為有錢(qián)人遍地、名校易考。不少縣城年輕人盲目羨慕富二代生活,懷疑自身努力的意義;找工作時(shí)跟風(fēng)追逐熱門(mén)高薪行業(yè),忽視專(zhuān)業(yè)興趣,碰壁后陷入自我懷疑。
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在家庭里,他們與親戚觀念差異巨大,難以溝通。父母受傳統(tǒng)觀念束縛,希望他們按部就班生活,在職業(yè)選擇、婚戀等問(wèn)題上矛盾頻發(fā)。校園中,競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系疏離,社交圈子難以融入,孤獨(dú)感常伴左右。步入職場(chǎng),同事間的利益沖突、與領(lǐng)導(dǎo)的溝通不暢,讓他們身心俱疲。
95后步入社會(huì)時(shí),經(jīng)濟(jì)增速放緩,就業(yè)崗位減少,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,優(yōu)質(zhì)崗位稀缺,還得面對(duì)行業(yè)變革沖擊,傳統(tǒng)崗位被人工智能替代,新興行業(yè)門(mén)檻高,就業(yè)穩(wěn)定性極差。00后和10后也未能幸免,00后面臨著升學(xué)改革帶來(lái)的復(fù)雜教育路徑,學(xué)歷通脹使高學(xué)歷也難就業(yè);10后雖還未大規(guī)模進(jìn)入社會(huì),但在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了諸多公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害,未來(lái)同樣充滿(mǎn)不確定性。
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就95到2022這批人,正好卡在中間。前面的紅利吃不上,后面的穩(wěn)定等不到。你剛要發(fā)力,發(fā)現(xiàn)賽道沒(méi)了。你剛要躺平,發(fā)現(xiàn)房貸還著呢。有人可能會(huì)說(shuō),哪代人不苦,你們就是矯情。
這話(huà)不對(duì)。每代人確實(shí)都有每代人的苦,但這代人的苦在于「錯(cuò)位」。你準(zhǔn)備好了,機(jī)會(huì)沒(méi)了。你還沒(méi)準(zhǔn)備好,又被推上了戰(zhàn)場(chǎng)。這種錯(cuò)位感,特別消耗人的心氣兒。
不再相信一條路走到底,不再相信穩(wěn)定等于安全,不再相信必須買(mǎi)房才叫成功。他們開(kāi)始自己寫(xiě)劇本,哪怕寫(xiě)得磕磕絆絆,至少是自己的。時(shí)代不給紅利,那就降低預(yù)期,死磕自己能掌控的東西。
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這代人在困境中艱難前行,科技、教育、思想、信息、人際關(guān)系等方面的重重壓力,讓他們苦不堪言。但他們也在努力破局,嘗試獨(dú)立思考、接納自我、建立健康人際關(guān)系,在時(shí)代的浪潮中,努力尋找屬于自己的方向,哪怕遍體鱗傷,也未曾放棄希望 。
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