文|瑩媽
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冬天一到,熱騰騰的火鍋最受歡迎。孩子上幼兒園,本不求學會多少知識,玩得開心、過得愉快就好。
山東一家幼兒園就想著孩子平時在幼兒園里面活動也比較單一,于是這個幼兒園的園長在組織老師開會的時候,就要求大家各抒己見,看看搞一個什么樣的活動。
因為冬天也比較冷,出去外面戶外玩也不太方便,而冬天如果吃一碗熱氣騰騰的火鍋,那就好了,干脆在班級搞一個“火鍋節”好了,大家也覺得搞火鍋也比較好。
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而搞火鍋需要用到食材,這些食材如果全部由幼兒園來承包的話,那么孩子每天30塊錢的餐費是不夠的,幼兒園可能要貼錢。
而園長不愿意自己貼錢,于是就跟老師們商量,這個食材干脆是由小朋友們自己帶,因為小朋友們自己帶,還能夠讓小朋友們有動手的過程,也是一項很好的鍛煉。
老師們也各抒己見,最后還決定干脆就抽簽,把火鍋用到的食材寫在便簽紙上,然后折起來,讓小朋友們自己抽,這又是一個有趣的活動。
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至于選什么樣的食材,就由老師和小朋友們一起討論。老師回到班級上就問小朋友們:你們平時去吃火鍋的時候,最喜歡吃什么呀?
小朋友們就開始七嘴八舌地說起來,有的說喜歡吃牛肉丸,喜歡吃蝦丸,喜歡吃蝦滑,喜歡吃羊肉卷,喜歡吃牛肉卷,我喜歡吃蝦,喜歡吃雞肉,喜歡吃玉米,喜歡吃胡蘿卜。
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老師就把小朋友們所喜歡吃的食物都寫在便簽紙上,最后幾個老師又開始商量著,老師們喜歡吃什么也寫在便簽紙上,總共寫了25份,因為班上就有25個孩子,然后讓25個孩子依次來抽簽,抽到什么就讓媽媽們去買什么。
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老師也在便簽上寫清楚了,比如說羊肉卷是買三盒,牛肉卷也是三盒,玉米三斤,各類蔬菜三斤,豬肉也三斤,排骨也三斤。
老師覺得班上20多個小朋友,三斤或者是三盒的食材也不多,也就理所當然的覺得,孩子們肯定會很開心,肯定會很高興。
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萬萬沒有想到,居然就碰到一個挑事的家長,這個家長的孩子叫樂樂,樂樂的爸爸是搞銷售的,疫情三年整個公司只發基本的工資,而樂樂的媽媽在他上幼兒園后才去找了一份工作,但是工資也非常的低,所以整個家庭的收入其實不太高,平時也是吃一些簡單的食物。
那天樂樂放學回來,興沖沖地說:“媽媽,明天幼兒園火鍋節!我抽到要帶羊肉卷,老師說要買三盒!”
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媽媽一看,心里咯噔一下。一盒羊肉卷超市賣五六十,三盒就快200元——這幾乎是家里一周的菜錢。
她越想越氣,直接打電話給老師:“明天我家樂樂請假。抽到三盒羊肉卷,一盒60多,我們平時根本舍不得吃。再說,樂樂一天餐費30,既然請假,就把明天的餐費退給我們吧。幼兒園搞不起活動就別搞!”
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老師也很無奈,原本是想帶孩子們熱鬧一場,沒想到卻成了家庭的負擔。
那么問題來了:是幼兒園考慮不周、變相“算計”家長?還是樂樂媽媽反應過度、小題大做?
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