如果我說大學的第一任務是學習,你可能會撇撇嘴覺得太說教——大學生活不該只有書本和課堂?但現實情況是,當畢業季來臨,企業的招聘門檻、職場的競爭壓力,終究會讓“學習”這個核心命題浮出水面。
企業愿意為畢業生買單,本質上是在為他們的學習能力、鉆研精神和專業功底投票而在培養“會學習、能鉆研”的人才這件事上,廣東外語外貿大學掌握的話語權,足以讓每個渴望成長的學生心動。
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提到學習,課程質量是繞不開的話題,而廣外最讓人驚艷的,便是那份沉甸甸的國家級一流本科課程成績單:截至目前,學校累計已有37門課程入選,僅第三批就新增13門,涵蓋線上、虛擬仿真實驗、線上線下混合、線下等多種類型。這可不是簡單的數字堆砌,而是實打實的教學實力體現。
想想看,學語言的學生能在《影視英語》中沉浸式感受語言魅力,學小語種的能通過《西班牙語跨文化交際與口譯虛擬仿真實驗》彌補實踐短板,學商科的能在《國際商法(英)》的雙語課堂中提前對接國際化職場,這樣的課程配置,怎能不讓人主動鉆研?
這些課程之所以能成為“國家級一流”,核心在于它們跳出了傳統課堂的局限,既強調知識的深度,又注重應用的創新性,而這恰恰是培養持續學習能力的關鍵。當學生在課堂上就習慣了挑戰難題、探索未知,進入職場后自然能快速適應新環境、學習新技能。
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好的課程需要好的環境來承載,而廣外對學習空間的打造,簡直是把“方便學習”刻進了校園基因里。誰不想在藏書豐富、環境舒適的圖書館里沉浸學習?廣外的北校和南校圖書館,就是這樣的“好去處”。
北校圖書館共五層,從報刊閱覽區的學術期刊、外文原版報紙,到二三樓的中文、外文書庫,再到四樓的多媒體閱覽室和IC空間,滿足了不同專業、不同學習場景的需求;南校圖書館布局與北校基本一致,六層空間里,公共閱覽區從早7點開放到凌晨,讓深夜趕論文、備考的學生隨時有去處。
更貼心的是,圖書館的細節設計處處體現著對學習的支持:跨校區通借通還讓南北校學生共享512萬冊館藏,24小時自助還書機解決了趕不上閉館的煩惱,甚至能通過文獻傳遞服務調取全國高校的資源。
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除了圖書館,自習室的配置更是“解渴”:白云山校區和大學城校區每天開放數十間自習室,部分教室甚至24小時不打烊,廣外新增的有聲自習室,還兼顧了安靜刷題和小組研討、外語朗讀的不同需求。
更難得的是,校園里隨處可見“隱藏”的學習空間——教學樓、實驗樓的非上課時段可以自習,非飯點的食堂、二教六教的中庭、文化廣場,都能成為學生們的臨時學習點。這種“隨時隨地能學習”的氛圍,讓主動學習從“需要意志力堅持”的選擇,變成了“觸手可及”的習慣。
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當優質的課程遇上充足的學習空間,濃厚的學風自然水到渠成,而這正是廣外“學霸養成”的核心密碼。
清晨的校園里,花園小徑、湖邊長椅上,總能看到誦讀外語的學生,法語的優雅、日語的靈動、西班牙語的熱情交織在一起,成為校園里最動聽的“晨讀交響曲”;圖書館里,不僅期末備考時一座難求,就連平日里的周末,也很難找到大量空位,;課后,學習小組成了常態,室友間互相監督復習進度,同學間分享解題思路,遇到難題還能參加圖書館的信息素養講座,或是找專業老師答疑解惑。
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說到底,廣外的學習環境,最動人的地方在于它構建了一個“讓學習變得容易”的生態:一流的課程為學生指明方向,充足的空間為學習提供便利,濃厚的學風為成長注入動力。如果你也相信學習的力量,渴望在大學期間沉淀自我、練就一身硬本領,那么廣東外語外貿大學的這份“學霸養成記”,一定值得你加入。
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