北京
為落實團中央大學生“返家鄉”社會實踐要求，成都理工大學主動組織力量投身二仙橋街道2026年寒假“返家鄉”實踐活動，以校地協同為重要紐帶，深入社區一線開展多元化服務。
1月21日，成都理工大學學子前往長林盤社區社工中心開展實踐工作。街道辦提前開展專項培訓，講解社保、醫保等高頻政策并模擬咨詢場景演練，明確三大核心職責，安排網格員“一對一”帶教。實踐人員身著志愿馬甲，耐心接待居民，協助老人操作手機完成養老認證，詳細記錄小區樓道雜物堆積等訴求并同步至物業與網格員；按檔案規范逐頁核對2025年度志愿服務臺賬，將12冊臺賬的照片、簽到表等材料分類歸檔，確保服務有據可查。
1月22日，實踐陣地轉向非遺推廣，街道辦特邀老師授課，現場演示蜀繡針法、竹編全流程，實踐人員觀摩學習并嘗試簡單技法，沉浸式感受傳統技藝魅力。依托配套的展示展板與演示視頻，實踐人員按需調整講解內容，向青年游客介紹非遺與現代設計的融合，為家庭游客講述背后的民間故事并互動問答。
1月23日，實踐聚焦“共享悅讀角”開展。實踐人員攜帶工具，對3個悅讀角全面清掃消毒，隨后將書籍按四大類別分揀，修補破損封面、標記缺頁書籍，為少兒區按年齡段擺書并貼彩色標簽，老年區則將大字書籍放于易取位置?；又?，他們講解借閱規則，手把手教老人登記，引導10余名兒童挑選繪本開展故事分享會，邀請5位老人加入周末共讀小組，用書香豐富居民精神生活，補齊社區公共閱讀短板。
此次實踐是校地協同育人的成功探索。街道辦以完善保障、精準設崗搭建優質平臺，成都理工大學深化實踐育人內涵，引導青年銜接個人成長與家鄉建設。(付皓甯 李平)
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