孩子在學(xué)校吃得好不好是家長最關(guān)心的問題之一。南京江寧區(qū)岔路學(xué)校聘請了學(xué)生家長成為食堂的員工,不僅為家長提供了就業(yè)機(jī)會、解決了學(xué)校食堂用工問題,更為孩子們的飯菜品質(zhì)和安全把關(guān)。
![]()
上午九點(diǎn),在南京江寧區(qū)岔路學(xué)校食堂后廚,六年級學(xué)生家長唐盼盼正利落的處理著各類食材,為全校學(xué)生的午餐忙碌著。在這里,她的身份不僅是家長,更是食堂的一份子。三年前,失業(yè)在家的唐盼盼四處打聽找工作,一次偶然的機(jī)會,她得知家門口學(xué)校食堂招工,她就趕緊來報(bào)名:“剛開始也會有同學(xué)媽媽問學(xué)校食堂的菜是不是預(yù)制菜,作為媽媽我首先不允許。每天我從洗到切分餐,送到每個孩子的手中,孩子們會說‘阿姨,今天的飯菜可好吃’。我聽得很開心。”
![]()
目前學(xué)校食堂共有27名員工,其中21人為本校學(xué)生家長,包括20位媽媽和1位外公。四年級學(xué)生家長談靜曾是一個全職媽媽,一次接女兒放學(xué)時,看到校門口貼的招聘告示,于是就報(bào)名試試。“我現(xiàn)在每天的工作主要是留樣和陽光食堂,小朋友一年級的時候,我通過門口招聘進(jìn)來的。每天都能看到新鮮的蔬菜,還有清洗消毒,每天下班都要做一個紫外線消毒,這比家里要求多很多。”
學(xué)校后勤部副主任張?jiān)鹫f:“我們招聘一般是在年級家長群里,同等條件下學(xué)生家長優(yōu)先。自從媽媽們加入,很多地方都改變了。比如菜的口味,要清淡,要少油少鹽,我們大廚也采取了這些建議。目前孩子在學(xué)校上學(xué)的媽媽有12個,孩子畢業(yè)了還有9個,一共21人。”
![]()
![]()
![]()
中午12點(diǎn),孩子們下課飛奔至食堂,午餐有面筋燒肉、西紅柿炒雞蛋、炒青菜,學(xué)生們開心地吃著,還有不少人到窗口添菜添飯。學(xué)生李好說:“我覺得媽媽做出來的飯還是比較對胃口的。我同桌媽媽就是在食堂上班,他經(jīng)常會和我們提起。”
學(xué)生張楚云說:“不夠吃,去窗口那邊隨便添加。可好吃了,跟阿姨說要什么,然后她都會給我盛了滿滿一大勺。”
南京江寧區(qū)岔路學(xué)校黨總支書記馬勇說,從最初1位家長加入,到如今21位,占到食堂用工總數(shù)八成,學(xué)校食堂是學(xué)生就餐的一個空間,更是家校協(xié)同、情感共育的溫暖的載體。不僅解決了岔路片區(qū)很多寶媽的就業(yè)問題,也讓食堂更加開放和透明,“我們在聘請食堂員工的時候,學(xué)生媽媽是優(yōu)先的。她們住在學(xué)校附近,上班更方便,這些媽媽也希望陪伴孩子們成長,同樣也能用母愛對待其他孩子們,也緩解了家校矛盾。”
![]()
南京市中小學(xué)衛(wèi)生保健所相關(guān)負(fù)責(zé)人說,學(xué)生家長成為孩子就讀學(xué)校食堂的一名工作人員,這不僅為家長提供了就業(yè)機(jī)會、解決了學(xué)校食堂用工問題,更重要的是為自家的孩子“做飯”,飯菜的品質(zhì)、口感、安全有了保障。“在食堂里,媽媽對孩子無私的愛與具體的工作找到了交匯點(diǎn),融入了驗(yàn)菜、洗菜、切菜、烹飪每一道工序中,用她們勤勞的雙手支撐起了校園最為堅(jiān)實(shí)的食品安全防線。學(xué)校食堂在他們的帶動下,更加用心對待每道飯菜,用情對待每個孩子,將‘吃得放心’成為‘校園餐’的基礎(chǔ)與底色。”
江蘇新聞廣播記者/沈楊
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.