/大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)深圳頻道獲悉/ 1月29日,據(jù)媒體報(bào)道,深圳拓竹科技有限公司1月27日在公眾號(hào)公布了2025年員工年終獎(jiǎng)發(fā)放的消息的同時(shí)還宣布,向10所員工母校捐贈(zèng)1億元。捐贈(zèng)名單中,深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)與電子科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等知名高校并列。拓竹科技創(chuàng)始人陶冶強(qiáng)調(diào),公司秉持“反頭銜、反出身”的人才價(jià)值觀,真正的人才價(jià)值無(wú)關(guān)院校標(biāo)簽,而在于持續(xù)深耕的積累與實(shí)干擔(dān)當(dāng)。
拓竹科技公布的10所受捐贈(zèng)高校包括電子科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、香港科技大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)和中國(guó)美術(shù)學(xué)院。超1億元資金將定向用于“竹夢(mèng)學(xué)者”高端人才引進(jìn)、獎(jiǎng)教學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生實(shí)踐社團(tuán)支持、3D打印設(shè)備捐贈(zèng)和科研項(xiàng)目支持等六個(gè)方向。
陶冶指出,公司創(chuàng)立五年來(lái),核心創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)源自中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、電子科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué);華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)等校學(xué)子則以熱情與專注塑造了拓竹文化。深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)的入選,直觀體現(xiàn)了公司“反頭銜、反出身”的核心主張。“如果你覺(jué)得職校生離高科技有距離,那你就錯(cuò)了。持續(xù)地靜下心來(lái)積累能力帶來(lái)的復(fù)利是巨大的。”他透露,公司員工列表中不少深職大出身的員工已成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干,其中不乏年薪過(guò)百萬(wàn)的核心人才。“職業(yè)院校和985學(xué)子并肩在拓竹創(chuàng)造價(jià)值,這正是我們最引以為傲的榮耀。”
大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)從公開(kāi)資料了解到,拓竹科技成立于2020年,核心團(tuán)隊(duì)來(lái)自大疆等知名科技企業(yè)。公司進(jìn)入消費(fèi)級(jí)3D打印領(lǐng)域后迅速崛起,2024年?duì)I收達(dá)55億至60億元,凈利潤(rùn)近20億元,全球銷售額位居行業(yè)第一。公司被業(yè)界稱為3D打印“四大天王”之一,并獲《麻省理工科技評(píng)論》“50家聰明公司”評(píng)價(jià)。
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此次受捐的深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)是一所公辦本科層次職業(yè)院校,前身為1993年創(chuàng)建的深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2023年升格為本科職業(yè)大學(xué),綜合實(shí)力穩(wěn)居全國(guó)同類院校前列。深職大不僅是拓竹科技的人才搖籃,也正成為頭部科技企業(yè)的重要合作伙伴。2025年8月,華為與深職大簽署協(xié)議,共建人工智能根技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,依托華為ICT自主創(chuàng)新技術(shù)構(gòu)建產(chǎn)教融合新路徑。
拓竹科技的億元捐贈(zèng),既是一次企業(yè)社會(huì)責(zé)任的集中展現(xiàn),也是一場(chǎng)關(guān)于人才價(jià)值觀的公開(kāi)宣言。在制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,技能型人才與工程型人才的邊界日益模糊,實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維成為衡量人才的核心標(biāo)尺。拓竹以實(shí)際行動(dòng)傳遞清晰信號(hào):職業(yè)院校培養(yǎng)的技能人才同樣能在高科技領(lǐng)域大放異彩,學(xué)歷出身不應(yīng)成為人才評(píng)價(jià)的桎梏。
從企業(yè)戰(zhàn)略視角看,此次捐贈(zèng)亦是拓竹科技對(duì)創(chuàng)新生態(tài)的長(zhǎng)期投資。通過(guò)支持員工母校的科研與人才培養(yǎng),公司正在構(gòu)建可持續(xù)的“人才—技術(shù)—產(chǎn)業(yè)”閉環(huán),為未來(lái)技術(shù)突破儲(chǔ)備核心資源。當(dāng)前,中國(guó)正致力于推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,拓寬技能人才成長(zhǎng)通道。拓竹科技的實(shí)踐提供了一個(gè)鮮活樣板:當(dāng)科技企業(yè)真正以能力為導(dǎo)向,職業(yè)教育與普通高等教育培養(yǎng)的人才完全可以在同一創(chuàng)新平臺(tái)上并肩作戰(zhàn),共同推動(dòng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。億元捐贈(zèng)背后,是拓竹科技對(duì)“人才是第一資源”的深刻理解,也是對(duì)“英雄不問(wèn)出處”這一古訓(xùn)的當(dāng)代踐行。
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