從“高效康復(fù)”到“寬域守護(hù)”，福建漳州這家中心助力多重障礙兒童康復(fù)有效率達(dá)92.3％

志愿者協(xié)作活動(dòng)

本報(bào)（chinatimes.net.cn）記者王曉慧 北京報(bào)道

以專業(yè)破困局，以溫暖護(hù)成長。

近年來，福建省漳州市殘疾人康復(fù)教育中心深耕聽障兒童康復(fù)領(lǐng)域，構(gòu)建起成熟高效的康教服務(wù)體系，整體康復(fù)有效率超95%，用專業(yè)力量為特殊兒童的成長保駕護(hù)航。

記者了解獲悉，作為漳州市康復(fù)服務(wù)的示范窗口和技術(shù)資源中心，該中心積極響應(yīng)殘疾兒童康復(fù)教育高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代要求，跳出傳統(tǒng)聽障康復(fù)經(jīng)驗(yàn)框架，直面多重障礙兒童異質(zhì)性強(qiáng)、康復(fù)需求復(fù)雜的難題，以個(gè)性化干預(yù)踐行“讓每個(gè)孩子享有公平優(yōu)質(zhì)教育”的初心，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)從“高效康復(fù)”向“寬域守護(hù)”的跨越，助力殘疾兒童“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)落地見效。

2024至2025學(xué)年，中心交出了一份令人滿意的答卷：在園多重障礙兒童康復(fù)有效率達(dá)92.3%，聽能水平人均提升22.8%，單人聽能最大進(jìn)步幅度高達(dá)70%，每一組數(shù)據(jù)背后，都是中心對特殊兒童康復(fù)需求的精準(zhǔn)回應(yīng)，更是專業(yè)康復(fù)力量的生動(dòng)彰顯。

多課型訓(xùn)練促專注力提升

精準(zhǔn)施策顯成效

據(jù)記者了解，三年來，中心累計(jì)為17名多重障礙兒童提供精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)，其中包括2名因聽神經(jīng)先天缺如或畸形導(dǎo)致聽力無法重建的兒童，用針對性方案為這類特殊孩子開辟康復(fù)新路徑。

全周期守護(hù)，讓康復(fù)服務(wù)更有溫度?！昂⒆赢厴I(yè)后還能收到老師的專業(yè)建議，我們特別安心?！奔议L的真誠感慨，正是中心全周期服務(wù)體系的生動(dòng)寫照。為筑牢康復(fù)保障線，中心為17名多重障礙兒童建立專屬康復(fù)檔案，詳細(xì)涵蓋聽力損失分級、醫(yī)學(xué)診斷、家庭環(huán)境等關(guān)鍵信息，根據(jù)孩子的康復(fù)進(jìn)展動(dòng)態(tài)更新干預(yù)方案，實(shí)現(xiàn)“一人一檔、精準(zhǔn)施策”。

自2025年起，中心創(chuàng)新推出“延續(xù)康復(fù)檔案”機(jī)制，離園兒童每學(xué)年可享受電話隨訪、助聽設(shè)備核查、社會(huì)適應(yīng)評估等服務(wù)，同時(shí)通過微信渠道提供實(shí)時(shí)康復(fù)指導(dǎo)，真正做到離校不離支持、畢業(yè)不脫康復(fù)，讓康復(fù)服務(wù)貫穿孩子成長全過程。

康復(fù)服務(wù)不止于中心，更向家庭延伸，形成家校協(xié)同的康復(fù)合力。中心每月定期開設(shè)家長康復(fù)課堂，聚焦助聽設(shè)備保養(yǎng)、兒童情緒疏導(dǎo)等實(shí)用內(nèi)容，為家長普及康復(fù)知識、傳授康復(fù)技巧，破解家庭康復(fù)難題。2025年12月，中心新增“親子沙盤”課程，參與率達(dá)50%，借助沙盤互動(dòng)不僅增進(jìn)了親子情感聯(lián)結(jié)，更實(shí)現(xiàn)了對孩子心理狀態(tài)的隱性干預(yù)，助力多重障礙兒童身心健康發(fā)展。

在夯實(shí)家庭康復(fù)根基、呵護(hù)兒童身心健康的基礎(chǔ)上，中心全方位賦能，以融合教育助力兒童成長。聚焦多重障礙兒童健康發(fā)展的多元需求，中心以體能提升為核心，多場景、多維度開展康復(fù)賦能活動(dòng)。在集體活動(dòng)中，通過家長開放日、志愿者協(xié)作活動(dòng)等營造輕松愉悅的社交氛圍，幫助孩子提升社交能力；在室內(nèi)課堂上，設(shè)計(jì)“聽指令做動(dòng)作”“聽聲報(bào)數(shù)”等趣味互動(dòng)游戲，強(qiáng)化孩子聽覺與肢體的聯(lián)動(dòng)能力；在居家場景中，推出音源識別、親子律動(dòng)等簡易趣味康復(fù)方案，讓康復(fù)訓(xùn)練融入日常生活，實(shí)現(xiàn)“隨時(shí)隨地可康復(fù)”。2025年，中心嚴(yán)格保障在園兒童每日戶外運(yùn)動(dòng)不少于2小時(shí)，累計(jì)開展6場體育活動(dòng)，吸引60余名志愿者參與其中，有效提升了孩子們的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力與主動(dòng)社交意愿。

康復(fù)賦能與社交培養(yǎng)并行，融合共育是多重障礙兒童融入社會(huì)的關(guān)鍵一環(huán)，為此中心持續(xù)深化共建合作，搭建融合成長橋梁。邀請普幼骨干教師駐校指導(dǎo)，推動(dòng)普通幼兒園課程與康復(fù)訓(xùn)練深度融合，為多重障礙兒童搭建起融入集體、適應(yīng)社會(huì)的橋梁，助力他們更好地融入校園、擁抱繽紛童年。作為我市唯一的公辦特殊幼兒園，中心在為0—17周歲聽障兒童提供多模式康教服務(wù)的同時(shí)，也通過融合教育實(shí)踐，推動(dòng)更多多重障礙兒童逐步融入普通教育環(huán)境。

專業(yè)賦能強(qiáng)根基

用專業(yè)守護(hù)成長，以匠心護(hù)航康復(fù)，優(yōu)質(zhì)的特殊兒童康復(fù)服務(wù)，始終依托于一支有溫度、有實(shí)力的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

中心通過全維度的服務(wù)支撐，依靠硬核人才隊(duì)伍，為兒童康復(fù)筑牢堅(jiān)實(shí)根基。據(jù)記者了解，中心組建了一支由聽能師、聽障康復(fù)教師、孤獨(dú)癥康復(fù)教師、心理咨詢師、社工師、衛(wèi)生保健人員組成的跨學(xué)科康復(fù)團(tuán)隊(duì)，為多重障礙兒童提供一對一康復(fù)指導(dǎo)、沙盤心理干預(yù)、入戶隨訪等多元化康復(fù)服務(wù)，全方位滿足孩子的康復(fù)需求。

一場生動(dòng)有趣的親子沙盤課

為持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力，中心堅(jiān)持“走出去+引進(jìn)來+強(qiáng)內(nèi)功”的三維培養(yǎng)模式，不斷夯實(shí)教學(xué)根基。三年來，中心累計(jì)外派百余人次參加國家級、省級康復(fù)培訓(xùn)，其中67人次專攻聽能管理，14人次深耕孤獨(dú)癥干預(yù)，30余人次研習(xí)融合教育；特邀國家級專家34人次前來授課，累計(jì)授課107課時(shí)；開展內(nèi)部培訓(xùn)175課時(shí)，受訓(xùn)達(dá)2084人次，舉辦5場康復(fù)教學(xué)專項(xiàng)研討會(huì)，通過常態(tài)化學(xué)習(xí)、專業(yè)化研討，推動(dòng)康復(fù)教師隊(duì)伍專業(yè)能力持續(xù)提升，也彰顯了中心學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、提升綜合服務(wù)效能的決心。

此外，中心還精心搭建互助式成長生態(tài)圈，為孩子和家長搭建交流互助的平臺。中心創(chuàng)新舉辦成長故事會(huì)，通過實(shí)物展示、家長分享、現(xiàn)場互動(dòng)等形式，生動(dòng)講述孩子們的康復(fù)蛻變故事，傳遞康復(fù)信心；建立“1對1家長互助”機(jī)制，邀請康復(fù)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深家長擔(dān)任“生活康復(fù)導(dǎo)師”，為新手家長提供經(jīng)驗(yàn)分享與情緒支持，幫助家長緩解心理壓力、提升家庭康復(fù)能力，讓特殊兒童家庭不再孤單前行。

多重障礙兒童康復(fù)教學(xué)，是一條缺乏現(xiàn)成模式的探索之路。從初期面臨的專業(yè)短板，到如今構(gòu)建起“檔案跟蹤+體能提升+專業(yè)支撐+互助賦能”的四位一體支持體系，漳州市殘疾人康復(fù)教育中心的每一步探索，都源于對特殊兒童的深情關(guān)愛，每一項(xiàng)舉措，都凝聚著為特殊兒童筑夢的初心與堅(jiān)守。作為省級第一批掛牌的“福樂家園”、全國殘疾人之家，中心始終堅(jiān)守公益初心、深耕康復(fù)領(lǐng)域。

未來，漳州市殘疾人康復(fù)教育中心將繼續(xù)秉持初心、攻堅(jiān)克難，不斷完善康復(fù)服務(wù)體系、提升專業(yè)服務(wù)水平，以更專業(yè)的技術(shù)、更暖心的服務(wù)、更堅(jiān)定的堅(jiān)守，讓康復(fù)教育充滿溫度，陪伴每一位特殊孩子跨越障礙、逐光而行，擁抱屬于自己的陽光未來，為漳州市殘疾人康復(fù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入更多力量。

責(zé)任編輯：周南 主編：文梅