琚錦瑞：“小鎮做題家”的跨越

琚錦瑞的學習歷程

琚錦瑞，桐城中學2024屆高中畢業生，以714分的高考成績考入清華大學計算機系。回首高中三年的學習旅程，他感慨良多。從剛步入高中時的名次全校二十左右，到逐漸嶄露頭角，再到最后以九省聯考優異成績被屏蔽，他經歷了從自卑到自信的轉變。在反思與進步中，他逐漸找到了適合自己的學習方法，并全身心投入學習，從而取得了顯著的提升。他的成功不僅是個人的奮斗歷程，更是對“學霸”精神的生動詮釋。

△ 初入高中

在剛進入高中時，琚錦瑞的名次并不高，但他沒有因此氣餒，而是通過不斷的努力和反思，找到了適合自己的學習方法，實現了自我提升。

△ 挑戰與反思

在迎接最后一學期沖刺的道路上，琚錦瑞遭遇了接連的挫敗。高中三年的學習生涯，充滿了艱辛與壓力，而到了沖刺階段，這些挑戰更是達到了前所未有的高度。他面臨困難和挫折，曾懷疑自己的能力，然而經過反思，他調整心態，繼續全心投入學習。

△ 支持與堅持

幸運的是，在低落時，他得到了老師、班主任和家長的支持。老師們主動與他探討學習難題，班主任更是鼓勵他不要因一時的失利而喪失信心。而父母則始終陪伴在他身邊，默默給予他支持。琚錦瑞在反思之后，更加堅定了無論結果如何都要全力以赴的決心。

△ 高考與感悟

高考臨近，緊張情緒在所難免。然而，當他從考場走出，看到父母在飯桌前的等待和老師鼓勵的目光時，他感受到了家人的支持和老師的鼓勵。高考第一天的晚上，父母握住他的手說：“無論你最終考到哪里，我們都為你感到驕傲。”這句話讓他深受感動，他深知，能取得這樣的成績，離不開父母的默默支持、老師的悉心教導以及自己的不懈努力。

最后，琚錦瑞感悟到努力的重要性。我們這些來自小城的高中生，或許可以被稱為“小鎮做題家”。我們通過努力學習，不斷跨越障礙，提升自我。雖然每個人的起點和條件不同，但只要我們問心無愧地付出努力，就一定能夠走向成功。

02學霸經驗分享

△ 夯實基礎

在高考的舞臺上，琚錦瑞強調扎實掌握基礎知識的重要性。能全面拿下基礎題的分數，就已經在眾多考生中脫穎而出。基礎知識是提升解題能力的基礎，如果基礎不扎實，就難以穩固。只有牢固掌握并靈活運用基礎知識，才能確保在解答難題時能夠保持高正確率和快速解題。

△ 精準練習

琚錦瑞認為，刷題不僅追求數量，更應注重質量。首先，要以負責任的態度對待每一道題目，確保在刷題過程中能夠真正獲得提升。做完題目后，要善于從答案中汲取智慧。答案不僅為我們提供了正確的解題思路，還為我們指明了未來做題的方向。最后，要針對自己感覺薄弱的地方進行加強練習，努力填補知識漏洞，從而在整體上提升解題能力。

△ 正確對待錯誤

在高中三年的學習生涯中，做題時犯錯是難免的。琚錦瑞強調要深入分析錯誤原因并改進，而不是輕視錯誤。為了真正理解錯誤所在，我們需要探究其背后的原因，找到真實的錯誤根源并著手改正。

△ 持續積累

對于理科生而言，語文和英語的積累尤為重要。琚錦瑞指出，這不僅僅局限于課本知識，更需要廣泛的拓展。這些知識的獲取并非一蹴而就，而是需要長期的堅持和不斷的鞏固，只有建立了深厚的知識儲備，才能在考場上保持冷靜與自信。

▌來源：安青網

▌責編：木子 小魚