來源:滾動播報
(來源:上觀新聞)
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這個寒假,川沙新鎮團委在浦東團區委和川沙新鎮黨委、政府的指導下,在浦東新區規劃資源局團工委、浦東新區規劃管理事務中心團支部等單位支持下,依托小學生愛心寒托班,創新推出“小小探索家·共建大世界”特色課程。
這是一次聚焦“兒童友好”、啟迪“未來城市”的治理實驗。孩子們通過觀察社區、探索古鎮、暢想鄉村,最終形成并提交了一份份獨特的“兒童方案”,以實際行動回應了浦東“十五五”時期對“人民城市建設邁上新臺階”的殷切期待。
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角色代入:在實踐中觸摸城市脈搏
“以前覺得社區是大人們管的,現在發現我們小朋友也可以提建議,還能設計徽章,特別有成就感!”觀瀾小學2班一名三年級學生的話,道出了這場教育實踐的核心深意。
如何推動人民城市理念在基層落地落實?川沙新鎮團委給出的答案是:打破年齡界限,讓青少年從城市發展的“旁觀者”轉變為“合伙人”。
在課程設計上,川沙新鎮團委聯動區規劃資源局團工委,將“全齡友好”理念融入育人全過程。孩子們化身為“小小社區發現家”,繪制思維導圖,標注心中期盼的游樂區;化身“小小古鎮守護家”,穿梭于川沙古鎮街巷,在搭建“鶴鳴樓”模型中觸摸歷史文脈;化身“小小鄉村創意家”,以七灶村為藍本,拼接出對田園牧歌的向往。
從課堂走向社會,孩子們走進浦東城市規劃和公共藝術中心,在“探索任務卡”的指引下,尋找個人探索與城市發展的聯結,將“人民城市”理念具象化為可感知、可參與的行動,在孩子們心中種下了共建家園的責任種子。
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童心獻策:為“十五五”規劃注入鮮活“兒童視角”
“鄉村小路多設一些路燈”“古鎮街角增加小朋友休息區”“在小區角落增設圖書漂流箱”……
在寒托班設立的“小小建議官”環節,一條條寫在樹葉貼紙上的建議,匯聚成了一棵郁郁蔥蔥的“心愿樹”。這不僅是孩子們的奇思妙想,更是對全會提出的“建設更加開放、創新、人文、美麗、智慧的社會主義現代化新浦東”目標的微觀回應。
孩子們的視角雖稚嫩,卻往往能精準捕捉到城市治理的末梢細節。關于路燈、長椅、圖書箱的建議,聚焦于社區微更新和公共空間優化,恰恰是提升城市生活“溫度”與“精度”的關鍵所在。川沙新鎮團委將這些來自“一米高度”的聲音視若珍寶,將其作為基層社會治理的“參考書”,讓兒童的意見真正成為“十五五”規劃中“全齡友好”篇章的靈感源泉。
川沙新鎮團委表示,將把“小小探索家”項目打造成連接兒童成長與城市發展的紐帶。在未來,將持續搭建平臺,引導廣大青少年在“十五五”規劃起步之年,就主動投身社會實踐,從小培育“為國擔當、勇為尖兵”的責任感。
原標題:《在“一米高度”預見未來之城!川沙寒托班以童真智慧描摹“十五五”藍圖》
欄目主編:戎兵
來源:作者:文匯報 唐瑋婕
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