將課堂從教室延伸到社會！今天，順義“育竹港”新域新質(zhì)教聯(lián)體啟動

北京青年報記者獲悉，2月4日，“育竹港”新域新質(zhì)教聯(lián)體啟動活動在北師大實驗中學(xué)順義學(xué)校順利舉行。據(jù)了解，該教聯(lián)體由順義區(qū)教委、北京師范大學(xué)教育學(xué)部、中國家庭教育學(xué)會家校社共育專業(yè)委員會指導(dǎo)，順義區(qū)后沙峪鎮(zhèn)、天竺鎮(zhèn)、空港街道，北京市家庭教育研究會支持，將以北師大實驗中學(xué)順義學(xué)校為核心，依托名校資源優(yōu)勢，聯(lián)合周邊天竺中學(xué)、空港小學(xué)等學(xué)校，及首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院（順義院區(qū)）、中國新華航空集團(tuán)有限公司海南航空北京基地等多家成員單位協(xié)同共建，拓展教育新場域，推動優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享，打破家校社壁壘，構(gòu)建全方位支持體系，助力孩子健康快樂成長。

“育竹港”新域新質(zhì)教聯(lián)體啟動活動在北師大實驗中學(xué)順義學(xué)校順利

順義區(qū)委教工委副書記張旭東表示，新域新質(zhì)教育是推動首都高水平教育現(xiàn)代化的重要路徑，“育竹港”教聯(lián)體的啟動，是順義區(qū)深化教育綜合改革、優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源供給的關(guān)鍵舉措，希望教聯(lián)體堅守育人初心，整合各方力量、創(chuàng)新育人模式，打破資源壁壘，切實提升區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

“育竹港”新域新質(zhì)教聯(lián)體正式啟動

北師大實驗中學(xué)順義學(xué)校校長楊文芝詳細(xì)介紹了“育竹港”教聯(lián)體的工作設(shè)想。她結(jié)合學(xué)校教育哲學(xué)與育人目標(biāo)，明確教聯(lián)體將以“名校聯(lián)體、集團(tuán)化辦學(xué)”為核心，立足地域優(yōu)勢，深度整合區(qū)域教育資源，著力打造理念先進(jìn)、機(jī)制完善、特色鮮明、成效顯著的“育竹港”新域新質(zhì)教聯(lián)體，持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)教育資源，推動構(gòu)建政企校協(xié)同育人新格局。同時，學(xué)校將依托教育部首批科技特色校的優(yōu)勢，進(jìn)一步構(gòu)建家校社協(xié)同育人生態(tài)，完善全鏈條教育服務(wù)體系，為學(xué)生全面發(fā)展筑牢保障。

為“育竹港”教聯(lián)體成員單位頒發(fā)證書

隨后，活動依次進(jìn)行“育竹港”教聯(lián)體專家聘書、成員單位證書頒發(fā)環(huán)節(jié)，聘請專家為教聯(lián)體發(fā)展把脈定向，標(biāo)志著各成員單位正式攜手，開啟協(xié)同育人新篇章。在全場嘉賓的共同見證下，“育竹港”新域新質(zhì)教聯(lián)體正式啟動，現(xiàn)場掌聲雷動。

為“育竹港”教聯(lián)體專家頒發(fā)聘書

活動還開展了以“倡導(dǎo)親子平等對話，建設(shè)和諧育人生態(tài)”為主題的圓桌論壇。論壇由中國家庭教育學(xué)會家庭教育指導(dǎo)講師及家庭對話顧問督導(dǎo)、廈門大學(xué)管理學(xué)院鴻雁導(dǎo)師董媛主持，邀請了北京師范大學(xué)教育學(xué)部部長、教授、博士生導(dǎo)師，中科院心理所教授、青少年人格與健康促進(jìn)中心主任史占彪；北師大教育學(xué)部兒童發(fā)展與家庭教育研究院院長朱旭東；北京市家庭教育研究會副會長惲梅；北京市順義區(qū)裕達(dá)隆小學(xué)書記、校長康維等教育領(lǐng)域?qū)＜引R聚研討，圍繞新域新質(zhì)教育背景下的育人模式創(chuàng)新、家校社協(xié)同育人等關(guān)鍵議題各抒己見，為教聯(lián)體后續(xù)發(fā)展提供了寶貴思路，凝聚了發(fā)展共識。

活動開展了圓桌論壇，圍繞新域新質(zhì)教育等關(guān)鍵議題各抒己見

此次“育竹港”新域新質(zhì)教聯(lián)體啟動，是順義區(qū)深化教育改革、推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要實踐，也是踐行新域新質(zhì)教育理念的生動探索。未來，“育竹港”教聯(lián)體將以此次啟動為契機(jī)，深化成員單位合作，創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展機(jī)制，激活教育發(fā)展新動能，以竹之堅韌培育時代新苗，為順義區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁力量。