教育高質量發展看山西：鄉寧縣職業中學召開綜合高中班藝考班教師工作匯報會

近日，鄉寧縣職業中學召開綜合高中班藝考班教師工作匯報會，聚焦“教學提質、升學賦能”核心，復盤本學期普通高考相關教學與管理成效，破解各年級教學難題，凝聚育人合力。會議由教學副校長王磊主持，21位普高班任課教師參會匯報，校長尉六龍出席并為普通高考多元升學工作擘畫藍圖。

匯報中，教師們立足年級定位，緊扣一年級綜合高中班（普通高考基礎培養）筑基、二三年級藝考方向普高班（普通高考藝考賽道）文化課與專業課協同提升的需求，分享分層教學成果。一年級綜合高中班堅持“以學定教”，拆解知識點、放緩節奏，夯實普通高考知識基礎；二三年級藝考方向普高班優化文化課教學，適配專業集訓節奏，保障普通高考學考銜接。

全體教師結合年級差異推進分層備課、授課與輔導，整合線上優質資源，通過專題訓練、趣味互動提升課堂效率；精準把控學情，建立“共性精講、個性輔導”機制，強化家校協同，為學生學業提升保駕護航。

班級管理中，教師們寬嚴相濟，筑牢紀律底線。一年級綜合高中班側重培養學生行為與學習習慣，助力適應普通高考備考節奏；二三年級藝考方向普高班圍繞普通高考藝考升學目標開展勵志教育，打造優良班風。同時創新課堂積分等管理模式，調動學生學習主動性，夯實普通高考備考學風基礎。

教師們直面普通高考相關教學難題，針對性提出改進建議：一年級綜合高中班聚焦學生基礎薄弱、普通高考升學規劃模糊等問題，建議強化基礎輔導與規劃引導；二三年級藝考方向普高班針對集訓與普通高考文化課學習沖突等痛點，提議優化課時設置、定制銜接課程。全體教師共同建議加強普通高考教學資源適配、完善師資培訓、強化年級教研聯動。

王磊副校長肯定普通高考相關教學成效，指出分層教學精準度不足、教研交流不深入等短板，明確整改重點，尤其強調優化藝考方向普高班普通高考文化課與專業課銜接教學。

尉六龍校長圍繞普通高考備考提質，明確提出八點工作要求，全面部署后續教學工作：一是深化學情研判，立足一年級綜合高中班、二三年級藝考方向普高班特點，精準分類施策；二是強化教研聯動，精準對接普通高考及藝考考情，提升教學針對性；三是依托專業資源，持續拓寬普通高考多元升學通道；四是夯實普通高考知識基礎，筑牢一年級學業根基，強化二三年級分類提質；五是善用智能教學手段，高效補齊各年級教學短板；六是推動教師角色轉型，提升適配普通高考教學的專業素養；七是凝聚家校、師生、學科間多方合力，深化協同育人；八是錨定普通高考升學目標，師生雙向樹立信心、務實攻堅。

尉六龍校長強調，學校將全方位保障普通高考相關教學工作，梳理普通高考教學優秀做法與攻堅清單，推動問題落地解決。他希望全體教師協同發力，破解教學難題，推動學校走出普通高考分類培養、多元成才的特色發展之路，助力學生實現升學夢想。（資訊）

文 / 李東臻 通訊員 李建效