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本信息轉(zhuǎn)自:遠安一高
原標題:
喜報丨匠心育桃李 杏壇展芳華
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近日,在教育部辦公廳公示的2025年“基礎(chǔ)教育精品課”遴選名單中,我校音樂教師李煜老師執(zhí)教的課例《印象主義音樂》,從全國眾多參評課例中脫穎而出,榮獲“部級精品課”稱號。![]()
李煜,中學(xué)一級教師,從教以來,曾擔(dān)任班主任和年級學(xué)生發(fā)展部主任的工作,始終以愛心、耐心與責(zé)任心守護學(xué)生成長,助力學(xué)生成才,被稱為嫘祖故里的好老師。她多次獲評縣教學(xué)標兵,班級管理先進個人,校教學(xué)能手、德育標兵,多次榮獲宜昌市音樂類高考質(zhì)量一等獎。近年來,在縣教育局組織的高中生動課堂比賽中,授課《絳州鼓樂》獲得一等獎;在“四優(yōu)”評選活動中,教學(xué)設(shè)計《情感的體驗》獲得宜昌市一等獎和湖北省二等獎;在全國教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃微課題研究中,她主持申報了課題《深度學(xué)習(xí)市域下高中班主任實效性問題策論研究》被評為年度重點立項課題,2024年完成結(jié)題;2025年8月,在專業(yè)核心期刊《中小學(xué)音樂教育》發(fā)表了論文《普通高中藝體生的教學(xué)與管理建議》。
李煜老師執(zhí)教的《印象主義音樂》一課,以西方音樂發(fā)展脈絡(luò)展開,精準把握高中音樂鑒賞的教學(xué)要求,將印象主義音樂的藝術(shù)特質(zhì)與課堂教學(xué)深度融合,巧妙運用人工智能技術(shù),課程教學(xué)效果突出、亮點鮮明,是一堂兼具知識深度、教學(xué)溫度與藝術(shù)高度的音樂課。
長期以來,我校高度重視教師隊伍建設(shè),不斷深化“三類五步”生動課堂建設(shè),致力于為教師專業(yè)成長搭建平臺,營造了濃厚的教研氛圍,本次獲獎也是對我校教師教學(xué)能力的肯定,也是學(xué)校持續(xù)推進教學(xué)改革,積極踐行五育并舉,提升教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)。
我校將以此次榮譽為新的起點,繼續(xù)聚焦“生動課堂”改革,不斷提升學(xué)校教師教學(xué)水平,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代接班人貢獻力量。




排版/審核:遠安坤哥
本文完
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