在一段小視頻中,我們看到了這樣的一種現象,那就是鄭麗文肯定了國共智庫論壇交流成果,并且,還表示,希望以后也能夠在臺灣舉辦,細心的朋友也會聽到,這段小視頻中,她成為大陸為“對岸”。
關注島內的朋友,也會注意到,一些視頻中,有時候她會稱之為大陸,有時候會稱之為對岸,讓人捉摸不透!
為此,也因為了廣泛的熱議,議論紛紛,在討論聲中,朋友們開始了一番曬圖模式,其中竟然看到了一副“東北大學”校名的圖片,沒曾想,東北大學校名竟然出自張學良之手,是不是很是意外?
在很多朋友的印象中,張學良就是一位將軍,有著少帥之稱,或者就是一種軍閥的形象,沒曾想,他的書法竟然如此儒雅,俊秀,充滿了文人氣和書卷氣,讓人眼前一亮。
相信,看到的朋友,也一定會感到驚艷的,不是嗎?而這里的“東北大學”四個字的題寫,就充分地表明了其書法非常到位,堪稱書壇一股清流,甚至比書法家寫的都要好。
同時,我們也注意到,在以毛筆書寫為主的過去,書法也是一項基本的技能,而張學良所題寫的這四個字,更加有特點。
在我們的印象中,一般情況下,大學校名以一種莊重大氣為主,多采用顏體楷書題寫,而這里的題名,卻不是這樣,雖然也是采用了這種楷書的形式,但是,卻愈發的瘦勁,主打了這種柳公權楷書的形式。
我們也能夠看到,這里采用了行書的筆意寫楷書,寫的還是非常自然流暢的,從這一點上看,他對書法的理解和認識,是非常到位的,有著扎實的功夫,尤其是“東”字的第一個筆畫,就寫的十分短小含蓄。
而接下來的筆畫更加流暢,尤其是中間的橫筆,竟然寫成了一個小點的形式,這樣的形式,更加突出了一種動感,而這個字的長撇大捺,雖然寫的比較舒展,但是,整體上,卻給人一種很含蓄的感覺。
尤其是在位置上,錯落感更強,而捺筆在收筆上,還有一個重按效果,重按后,有一個出鋒的過程。
“北”字寫的比較寬博,并且,你也會發現,這個字的書寫,更加突出了一種左右上的大小對比,視覺沖擊力更強。
“大”字造型上有著奔跑的狀態,但是,書寫的比較小巧,尤其是最后的捺筆,卻寫成了這種點的形式,這樣的特點,是不是也驚艷到你呢?
“學”字筆畫繁多,但是,依然表現出一種筆路清晰的感覺,相信,你看到這個字后,也會倍感新鮮的,尤其是這個字中,將方筆的應用表現的十分到位,完美,堪稱經典。
尤其是這個字的橫筆,在收筆上,還有這種瘦金體的筆意,這樣的處理,也足以看出,他在書法上,也是有著博采眾長的表現的,不是嗎?
從這份題字中,你能夠獲得什么啟示呢?又會有怎樣的感想呢?記得關注筆者喲,也請朋友們分享此文,讓更多的朋友看到,也期待你能夠從中受益,為進一步弘揚書法,弘揚傳統文化做出自己的貢獻。
在此,我們也感謝你的認可,你的每一次的愛心分享和點贊,都是對筆者的一種盛贊和鼓勵,記得關注筆者喲,2026一定要發大財的喲。
以后的日子,會一帆風順的!
![]()
![]()
![]()
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.