來源:滾動播報
(來源:中工網)
為立足新質生產力發展需求,破解林區技能人才供需失衡難題,黑龍江省大興安嶺地區總工會聯合林業集團,以最北省級工匠學院——大興安嶺技師學院為核心載體,創新推行“訂單式”人才培育模式,構建“招錄—培養—就業”全鏈條閉環體系,通過機制化協同、場景化教學、保障化就業三重舉措,精準培育林業生產、應急救援等領域專業技能人才,為林區高質量發展與可持續振興筑牢人才根基,走出一條邊疆特色產業人才培育的創新之路。
![]()
大興安嶺林區作為我國重要生態屏障,林業生產、森林防火、森保作業等領域長期面臨技能人才缺口大、培育機制銜接不暢、人才吸引力不足等突出問題。傳統人才培養與實際崗位需求脫節,加之林區偏遠、工作場景特殊,“招不來、留不住、用不上”成為制約林區發展的關鍵瓶頸。為擺脫這一困境,大興安嶺地區總工會牽頭搭建協同平臺,聯合林業集團、大興安嶺技師學院(最北省級工匠學院),創新推出“訂單式”培育方案,通過機制化協同打破三方壁壘,實現人才培育與崗位需求的精準對接。
![]()
在招錄環節,三方構建“牽頭搭臺、精準招錄、簽約定崗”的聯動機制。林業集團根據崗位實際需求制訂招錄計劃,總工會負責宣傳動員與流程監督,院校協同開展筆試、面試、體檢等環節,確保招錄過程公開透明。考生錄取后即簽訂三方協議,明確培養目標、崗位分配與服務期限,落實“招生即定崗”,從源頭保障人才供需精準匹配,徹底改變以往“學非所用”的尷尬局面。
培育過程中,“崗課融合”成為核心特色。依托技師學院教學資源與企業技術骨干組建專項教學團隊,深度拆解林區崗位核心技能需求,將森林防火、全站儀使用等實操內容轉化為核心課程,針對性地增設低溫作業、復雜地形處置等特色模塊,實現課程設置與崗位標準的無縫銜接。創新推行“忙工閑學”工學交替模式,生產旺季組織學員到一線崗位跟崗實習,積累實戰經驗;淡季返回院校系統學習理論知識,構建“理論+實操”雙軌培育體系,大幅提升人才技能適配度。
為保障人才留得住、能發展,地區完善“閉環成長”保障機制。建立“培育—考核—晉升”全鏈條體系,將學員實習表現、理論成績、技能考核結果與結業分配、崗位晉升直接掛鉤,擇優推薦參加省級以上技能競賽與培訓,為人才成長搭建階梯。學員結業考核合格后,直接與林業集團簽訂正式勞動合同,享受正式職工待遇,通過設置試用期與崗位服務期、提供持續技能提升培訓和職業發展規劃,讓人才扎根林區無后顧之憂。
在“訂單式”培育模式之外,大興安嶺地區圍繞產改工作重點,多點發力拓寬人才培育路徑。技能提升方面,教育局深化政校企協同育人機制,助力“石榴紅”鄉村振興學院建設,2025年,對接45家合作單位輸送實習生276名;職業學院緊扣林下經濟、寒地測試等產業需求,開展現代學徒制培養,招收學員302名,實現“招生即招工、入校即入企”;技師學院聚焦新興領域,開展風力發電維護、無人機飛行等技術培訓40期,覆蓋1974人次,為產業轉型升級儲備人才。職業發展方面,人力資源和社會保障局主動對接省級部門,支持符合條件機構增設森林康養、寒地物流等新工種,構建適配林區產業結構的技能評價體系;技師學院全年開展護林員、電工等4個職業技能等級認定461人,推動技能人才評價制度落地。賽育融合方面,大興安嶺地區總工會組織全區職工職業競賽50余場次,吸引3000余人參與,以賽促學、以賽育才成效顯著。
據悉,大興安嶺地區通過“三方聯動、崗課融合、場景賦能、機制保障”的創新實踐,不僅有效彌補了林區技能人才缺口,更構建起“人才培育—產業適配—區域發展”的良性循環。(工人日報客戶端記者 張世光 通訊員 于鑫 李長軍 實習生 周鎂晗)
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.