馬年伊始，請帶上這10句話整裝出發！

本文來源：“光明社教育家”（ID：jyjzzwx）

歲序更替，華章日新。回望來路，我們在教與學的耕耘中收獲成長；奔赴新程，我們需要更堅定的聲音指引方向。

新春的晨光里，我們把十句教育箴言裝進行囊。愿這十段箴言，如策馬揚鞭，賦予你前行的力量。

讓我們在名家的洞見中，懷揣熱愛，奔赴這場名為“成長” 的遼闊曠野。

教師的修行不是做蠟燭，犧牲了自己，照亮了學生。教師的修行是做春風，既吹拂了大地，又舒展了自己。

—— 江蘇省特級教師 李鳳遐

教育，一半是培養自己，一半是陪伴孩子。

—— 昆明丑小鴨中學校長 詹大年

就教 師的職 業性質而言，對教學工作的機械重復，對學生的冷漠，對生活的冷漠是對職業的褻瀆。

—— 江蘇省特級教師 吳非

對老師而言，不要總是期待大舞臺、大平臺，每一節課、每一次師生談話、每一回家校溝通，甚至泛化到每一個教育教學場景，都是機遇，都會助推你的成長。

—— 大連金普新區教育局局長 吳建昌

若是把教育過成了苦役，那終究是對自己的辜負和虧欠，畢竟投入了自己最好的年華和最濃烈的歲月。

—— 浙江省德育特級教師 鄭英

年輕的老師們，教育艱難又美好，是攀山而登，是逆水行舟，慢慢看一路風景。不要孤單，還有我們和你一路同行。

—— 江蘇省昆山市葛江中學教師 于潔

青年教師在教育的征途上，如同探險者追尋著遠方的明燈。在這漫長的旅程中，他們必將遇見那些出類拔萃的先行者，宛如夜空中的璀璨星辰。他們應當主動靠近這些光，虛心學習，讓這些星辰的光芒照亮他們的前行之路。

—— 重慶市巴蜀小學校教師 劉俐宏

“教育”這件事，突破口在教師。教師需要先做到自我改變和突破，才能更好地幫助學生成長。你變了，學生就變，教育生態就變。

—— 杭州市長河高級中學老師 楊春林

教師應是令人羨慕的“學習者”形象，這對于你實現教育目的將更加有效。

—— 上海紐約大學校長 童世駿

每一位老師的成長與成功，都是由無數個“一點點”鋪就的。只要每天改變一點點，我們就會一點點改變。

—— 南京師范大學附屬小學教師 賁友林

校長派投稿郵箱：xzpxzzk@163.com

為破解申報同質化難題、精準解決項目培育痛點，助力參研單位搶占國家級申報制高點，校長智庫教育研究院整合國家級教學成果獎評審專家、往屆獲獎主持團隊、省市教研頂尖學者資源，以閉門論證會為核心抓手，打造“理論指導-案例解構-實戰論證-個性打磨”的全流程培育體系，專項舉辦本次研修班暨核心項目閉門論證會，為擬申報項目提供一對一深度指導。

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來源 | 光明社教育家

“光明社教育家”是《光明日報》旗下《教育家》雜志官方微信公眾號，以“因思考而不同”為辦刊特色，努力助推教育家成長。并插入“光明社教育家”公號名片。

編輯｜智庫君

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