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  寒假檔期火熱預訂中！校長智庫?中小學校教師培訓定制服務方案

  2025-12-07 17:34
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  什么樣的校長，能讓校園滿是溫暖？這20個細節，藏著教育的底色

  2025-12-07 06:33
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  優秀的校長，都很會批評 | 余國慶

  2025-12-07 06:32
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  中國教育科學論壇（2025）在京開幕

  2025-12-06 17:37
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  教育部最新文件！教師不得將AI用于下列情形

  2025-12-06 06:34
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  清華最新研究：孩子真正的學習力，不是聰明，是這4種被忽略的力量！

  2025-12-06 06:34
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  好教師的盡頭，其實就是學校

  2025-12-05 06:34
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  “心腦”失序，則“手足”徒勞：解碼學校教學質量徘徊之困

  2025-12-05 06:34
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  領導力不是“管人”，而是“點燃人”

  2025-12-05 06:33
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  關于舉辦2026年國家級教學成果培育與申報（由省級到國家級）高級研修班暨項目指導閉門會的通知

  2025-12-04 06:34
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  人工智能進校園：校長該如何把握機遇與邊界？

  2025-12-04 06:34
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  如何幫助學生克服口頭禪？

  2025-12-04 06:34
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  校長這樣做，輕松打造“小而美”的校園特色！

  2025-12-03 06:33
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  “擇校不如擇班”論的背后

  2025-12-03 06:33
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  劉偉：校長要走進課堂

  2025-12-02 06:36
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  用好辯論賽，為班級管理強助力

  2025-12-02 06:36
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  校園管理何必累成“救火隊員”？制度才是最好的“掌舵人”

  2025-12-02 06:36
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  校長12月工作重點！錨定收官謀開局，凝心聚力啟新程

  2025-12-01 20:08
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  詹大年：到底是誰在“片面追求升學率”？

  2025-12-01 18:23
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  “教后記”怎么寫？關注這六個要點

  2025-12-01 18:21

• 唐江澎：如何提升中層干部的執行效能與溫度？

  2025-12-01 18:21

• 教育不是計件活，評價不應只是冷酷的排名

  2025-11-30 06:34

• 高振榮：提高課堂教學質量的8個關鍵字

  2025-11-30 06:34

• 詹大年：做學生最喜歡的那種班主任

  2025-11-30 06:33

• 教師有一種“絕活”叫察言觀色

  2025-11-29 06:34

• 好校長：不錯位，不越位，不缺位

  2025-11-29 06:34

• 正式發布！《教師生成式人工智能應用指引（第一版）》來了！

  2025-11-28 17:57

• 如何兩三天內準備一節很“哇塞”的公開課（教師必看）

  2025-11-28 06:35

• 校長是什么？

  2025-11-28 06:34

• 2025 國際理解教育論壇暨北京教育學院英語學科育人研究創新平臺研討活動

  2025-11-28 06:33

• 中國教育科學論壇（2025）舉行媒體吹風會

  2025-11-27 17:51

• 福州數學新范式，驚艷全國教育盛會

  2025-11-27 06:34

• 致教師：請接納學生的不完美

  2025-11-27 06:33

• 走心的會，怎樣開？從一次班主任例會談起

  2025-11-27 06:33

• 有些“名師工作室”，其實已經變了味

  2025-11-26 06:36

• 羅清紅：未來教育隨想

  2025-11-26 06:35

• 方華：給集團化辦學9條建議

  2025-11-25 06:35

• 傳幫帶：傳什么幫什么帶什么

  2025-11-25 06:35

• 關注中小學過度教研的問題

  2025-11-25 06:34

• 備課、說課、上課、聽課、評課訣竅大全

  2025-11-24 06:33

• 教師心中的“明亮”的校長：校長如何獲得教師認可？

  2025-11-24 06:32

• 教師使用AI的4個轉向

  2025-11-24 06:32

• 當校長不玩虛的！做到四點，師生打心眼里服你！

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• 班級管理“四部曲”：約規、動情、曉理、導行

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• 破除教師減負最大的障礙，須以真招破虛功！

  2025-11-22 06:34

• 期中考試成績出來了，無論考得好壞，一定要看看這篇文章！

  2025-11-22 06:34

• 中小學管理者應該建立怎樣的學生心理健康教育認知？

  2025-11-22 06:33

• 錯過西安課程大會現場≠錯過爆款課程，第三屆課博會復播通道開啟！

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• 建設有溫度的學校，先做有溫度的校長

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• 真正辦好一所學校，校長要念好“三字經”

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• 喬會龍：批評學生要做到“四忌”“四要”

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• 好課應具備“四有”和“五品”

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• 田征：以位值評價范式革命，破局中小學課程改革深水區

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• 伊旗一中:與領航者相約 在智享中賦能

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• 全景解讀！五部門聯合發力：學生體質強健計劃“二十條”

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• 社團課程校本化新路徑！全國近200位教育同仁聚東城一中 共探好課程

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• 閱讀無界，素養共生！共同探索閱讀育人的新路徑

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• 語言·文化·國際視野:中國傳統文化英語教學創新實踐展示會暨第九屆中國英語教師發展大會圓滿落幕

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• 聚焦立德樹人 共探德育新路！全國中小學班主任大會圓滿舉行

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• 以體促教·融合育人！體教融合實踐路徑，中小學體育課這樣上

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• 深耕科研賦能成長 聚力教研共啟新程！名師工作室主持人高級研修專題活動圓滿結束！

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• 智慧碰撞！國家級教學成果獎專家齊聚，共話育人提質新實踐

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• 讓跨學科真實發生！浐灞三小解鎖跨學科育人新范式

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• 11大學科34節展示課，探索數智賦能課堂新路徑！

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• 變革賦能·課程煥新！陜師大實驗小學“名校+”共同體點亮2025中小學課程發展大會

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• 破壁生長，向光而行！曲江二小“館校融合”書寫無邊界教育新答卷

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• 鄉土培根育新苗 教育振鄉啟華章！“鄉土+”融合特色課程展示與交流會圓滿落幕

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• 心育課程創新！大心理健康教育觀引領下的中小學特色課程建設

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• 全國義務教育優質均衡推進與教育“十五五”規劃編制研討會在西安成功舉辦

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• 無邊界課程與無邊界學習現場會暨紡織城小學“三個課堂”成果展示活動

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• 科學教育如何向深處“破題”？碑林區大學南路小學“大樹星球”給出答案

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• 面對教育難題，一位教育局長的“九破九立”

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• 校家社同頻共振！西航三校教育集團解鎖協同育人新范式

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• “無作業日”為孩子成長調頻

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• 西安好課程新樣態，構建育人新范式——第三屆中小學特色課程博覽會圓滿舉辦

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• 無邊界·智融合·育未來！這場會議解鎖課程改革新密碼！

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• 課程改革如何破界升級？這場西安盛會解鎖無界育人新答案！

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• 學校管理的“四梁八柱”

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• 考前光喊“要認真”是沒用的，要教會孩子這18個提分細節

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• 直播鎖定！今天，第三屆課博會在西安盛大啟幕！

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• 校長培養中層干部的六個核心維度

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• 速覽！第三屆中小學特色課程博覽會參會全攻略：答疑解惑+亮點前瞻

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• 課程大會 ?｜體教融合的實踐路徑與特色發展成果展示會

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• 直播預約！第三屆課博會倒計時1天，11月9日西安國際會展中心盛大啟幕！

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• 史麗強：校長對學校的領導作用是全方面的

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• 吳非：讓學校靜下來，靜下來——回歸常識，做“不折騰”的校長

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• “和潤”八載，靜待花開|專訪經開三小校長張海蘭

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