![]()
![]()
第66個世界氣象日即將到來。3月19日上午,2026年世界氣象日閔行專場活動在上海市七寶第二中學(xué)北校區(qū)舉行。活動現(xiàn)場,閔行區(qū)氣象局與區(qū)教育局簽署合作協(xié)議,在全國率先探索構(gòu)建貫通幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個學(xué)段的“二十四節(jié)氣校園課程”,推動“氣象+教育”融合創(chuàng)新邁入新階段。
二十四節(jié)氣凝結(jié)著中華民族的千年智慧,藏著豐富的天文、氣象、物候密碼。此次啟動的校園課程研究,打破了傳統(tǒng)“紙上讀節(jié)氣”的模式,依托氣象部門專業(yè)資源,將氣象觀測數(shù)據(jù)、專家資源和實(shí)踐基地引入校園,讓學(xué)生用溫度、濕度、物候記錄親手驗(yàn)證“驚蟄聞雷”“清明斷雪”的古人智慧,在科學(xué)探究中了解傳統(tǒng)文化。
![]()
二十四節(jié)氣展示
據(jù)介紹,課程遵循“專業(yè)引領(lǐng)、螺旋上升、在地浸潤”原則,按照不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),形成層層遞進(jìn)的培養(yǎng)路徑。幼兒園“玩”節(jié)氣,以故事游戲啟蒙感知;小學(xué)低年級“探”節(jié)氣,觀察記錄物候農(nóng)事;小學(xué)高年級“研”節(jié)氣,用科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證原理;中學(xué)階段“創(chuàng)”節(jié)氣,開展課題研究與社會設(shè)計,實(shí)現(xiàn)從“感知”到“思辨”的層層進(jìn)階。課程還以“自然線、文化線、生活線”為經(jīng)緯,打破學(xué)科壁壘推動五育融合。學(xué)生在探究天文氣象的同時,誦讀節(jié)氣詩詞歌賦;在體驗(yàn)農(nóng)事勞動的過程中,設(shè)計節(jié)氣文創(chuàng)產(chǎn)品;在感悟傳統(tǒng)智慧的基礎(chǔ)上,開展面向未來的創(chuàng)新實(shí)踐。浦江鎮(zhèn)的農(nóng)耕文化、黃浦江的水文特征、城市微氣候的變化等本土資源,也成為學(xué)生身邊鮮活的學(xué)習(xí)素材,鼓勵各校結(jié)合校本特色進(jìn)行課程二次開發(fā)。
![]()
氣象探測機(jī)器狗、便攜式自動氣象站、氣象探測無人機(jī)
閔行創(chuàng)新采用“1+N”校際課程共同體模式,由區(qū)校園氣象教育聯(lián)合體與牽頭校組成協(xié)同中心,N所項(xiàng)目學(xué)校分組研發(fā)、試點(diǎn)課程包,所有成員校平等共享知識產(chǎn)權(quán),打造開放、共生、共贏的教育生態(tài)。據(jù)了解,該課程研究將在未來三年按照“先期打磨、試點(diǎn)迭代、固化推廣”的路徑推進(jìn),還將通過舉辦節(jié)氣嘉年華等活動,持續(xù)放大輻射效應(yīng)。
在活動現(xiàn)場,七寶二中“海氣萬象館”正式揭牌開館。上海華云實(shí)業(yè)有限公司還向七寶二中、閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等4所學(xué)校贈送了自主研發(fā)的氣象預(yù)警機(jī),為校園安全增添科技保障,也讓氣象服務(wù)更直接地走進(jìn)學(xué)校日常。
![]()
七寶二中海氣萬象館
近年來,閔行區(qū)氣象局與區(qū)教育局?jǐn)y手打造校園氣象教育聯(lián)合體,已有17所學(xué)校加入,其中8所獲評全國氣象特色學(xué)校,14所加入上海市氣象教育學(xué)校聯(lián)盟,區(qū)氣象局也獲評全國氣象科普工作先進(jìn)集體。此次二十四節(jié)氣校園課程研究的啟動,將推動閔行“氣象+教育”的深度融合創(chuàng)新。未來,閔行將持續(xù)開發(fā)貫通幼小初高的節(jié)氣精品課程。
原標(biāo)題:《全國首創(chuàng)!閔行的二十四節(jié)氣課貫通幼小初高》
欄目編輯:陸梓華
本文作者:新民晚報 馬丹
圖片來源:采訪對象供圖
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.