安徽新華高級(jí)技工學(xué)校全力護(hù)航2026就業(yè)季

本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-安徽頻道

隨著2026年就業(yè)季的臨近，高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)再創(chuàng)新高，就業(yè)市場面臨著“求穩(wěn)”與“變革”的雙重態(tài)勢(shì)。如何讓技能教育跑在產(chǎn)業(yè)需求之前，讓學(xué)生從“好就業(yè)”向“就好業(yè)”轉(zhuǎn)變？安徽新華高級(jí)技工學(xué)校在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，迅速調(diào)整育人航向，聚焦市場最前沿的技術(shù)風(fēng)口，重磅打造AIGC短視頻直播、PLC電氣自動(dòng)化工程師、無人機(jī)應(yīng)用與維修等熱門技能專業(yè)，以真技能應(yīng)對(duì)真挑戰(zhàn)，助力畢業(yè)生在就業(yè)浪潮中乘風(fēng)破浪。

瞄準(zhǔn)“AI+內(nèi)容”風(fēng)口，打造數(shù)字新工匠

2026年，人工智能技術(shù)正以月為單位重塑行業(yè)生態(tài)，“善用AI工具”的復(fù)合型人才成為香餑餑 。面對(duì)這一趨勢(shì)，安徽新華重點(diǎn)打造的AIGC（人工智能生成內(nèi)容）短視頻直播專業(yè)，不再僅僅教授傳統(tǒng)的剪輯與拍攝，而是將目光投向了“AI+創(chuàng)意”的深度融合。

在這里，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)文案撰寫、直播話術(shù)與短視頻運(yùn)營，更將深度掌握各類AIGC工具在影像創(chuàng)作、商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)以及交互式內(nèi)容生產(chǎn)中的應(yīng)用。通過模擬真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目的“實(shí)戰(zhàn)教學(xué)”，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用AI工具輔助生成短視頻劇本、打造虛擬數(shù)字人直播，甚至獨(dú)立完成高品質(zhì)的AI視覺設(shè)計(jì)。這一專業(yè)的設(shè)置，旨在培養(yǎng)不僅懂流量、更懂前沿技術(shù)的“數(shù)字時(shí)代新工匠”，精準(zhǔn)填補(bǔ)當(dāng)前行業(yè)對(duì)“AI+”復(fù)合型運(yùn)營人才的巨大需求缺口。

新華學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興直播帶貨實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

深耕“智能制造”沃土，賦能工業(yè)新脊梁

近日，工信部公布全國首批創(chuàng)建國家新型工業(yè)化示范區(qū)城市名單，合肥成功入選。隨著新能源、新型顯示等產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，對(duì)于PLC（可編程邏輯控制器）電氣自動(dòng)化工程師的需求持續(xù)火爆。安徽新華敏銳捕捉到這一市場信號(hào)，全力打造的PLC電氣自動(dòng)化工程師專業(yè)，正是為了向先進(jìn)制造業(yè)輸送具備核心技能的“硬核”人才。

PLC課堂教學(xué)

該專業(yè)緊扣智能制造的核心環(huán)節(jié)，課程內(nèi)容從電氣原理圖繪制、主流品牌PLC編程，到伺服電機(jī)控制與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)配置，完全對(duì)標(biāo)企業(yè)真實(shí)崗位需求。通過校企共建的實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)生們?cè)谧叱鲂ｉT前就已熟練掌握自動(dòng)化產(chǎn)線的調(diào)試與運(yùn)維邏輯。正如招聘市場所反饋的，具備獨(dú)立編程與調(diào)試能力的初級(jí)工程師起薪可觀，且隨著經(jīng)驗(yàn)積累，其職業(yè)發(fā)展路徑清晰。選擇這一專業(yè)，意味著選擇了制造業(yè)長青的基石。

課堂實(shí)訓(xùn)

搶灘“低空經(jīng)濟(jì)”藍(lán)海，開拓就業(yè)新維度

2026年，“低空經(jīng)濟(jì)”成為繼數(shù)字經(jīng)濟(jì)后的又一新興增長極。從無人機(jī)植保、電力巡檢到物流配送、航拍測繪，無人機(jī)應(yīng)用已滲透進(jìn)各行各業(yè)。安徽新華緊跟國家戰(zhàn)略，開設(shè)的無人機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)，為學(xué)子打開了通往藍(lán)天的大門。

安徽新華高級(jí)技工學(xué)校無人機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心

本專業(yè)不僅注重飛行操控技能的實(shí)訓(xùn)，更強(qiáng)調(diào)“飛控+檢修+應(yīng)用”的全鏈條培養(yǎng)。學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)無人機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、飛行原理、裝調(diào)維修以及行業(yè)應(yīng)用方案實(shí)施。當(dāng)下具備扎實(shí)技能的無人機(jī)飛手和應(yīng)用工程師都已成為市場上的“香餑餑”。通過引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目教學(xué)，學(xué)子們不僅能夠從容應(yīng)對(duì)未來通用航空、應(yīng)急保障等領(lǐng)域的崗位需求，更能在低空經(jīng)濟(jì)的浪潮中搶占先機(jī)。

產(chǎn)教融合筑基石，高質(zhì)就業(yè)有保障

專業(yè)的升級(jí)離不開強(qiáng)大的育人體系支撐。安徽新華依托集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，深度推進(jìn)產(chǎn)教融合，與多家行業(yè)頭部企業(yè)共建校企聯(lián)合實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建起從招生、培養(yǎng)到就業(yè)的全鏈條協(xié)同機(jī)制。

在這里，學(xué)習(xí)不再是為了應(yīng)對(duì)考試，而是為了掌握真本事。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的2026就業(yè)季，安徽新華以市場為導(dǎo)向，以技能為核心，正全力培養(yǎng)一批批能夠適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的高素質(zhì)技能人才。他們不僅是產(chǎn)業(yè)升級(jí)的受益者，更將成為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新生力量。（王友月/文 宋鑫鑫、童海苗/圖）