北京
3月29日，市兒童福利院特殊教育學校的老師們帶領孤殘兒童走進市龍源湖公園、市科技館等公共場所，通過實踐課程鍛煉孩子們的觀察力，提升自我保護能力，點燃他們對科學的好奇心，助力孤殘兒童全面成長。
在市龍源湖公園，老師們協助孩子們喂鴿子，帶領他們在公園里徒步，引導孩子們觀察花草植物，將語文閱讀、美工創作等課堂知識與自然場景深度融合，讓抽象的知識變得具體可感。
在市科技館，在驚喜的贊嘆聲里，孩子們滿是對未知世界的好奇與向往。在“兒童科技樂園”“生命科學”“材料能源”等展區，孩子們全身心投入參觀與體驗，了解生活科學常識，在心中播下了探索未知、崇尚科學的種子。
市兒童福利院相關負責人表示，每一個孩子都有享受優質教育、實現全面成長的權益。該院積極響應“開門辦院”號召，讓孤殘兒童從“院內生活”走向“校門學習”，再從“校門課堂”走向“自然與社會大課堂”。此次特色實踐課程，是該院在履行養育職責基礎上，進一步拓展教育功能、提升教育質量的具體實踐，通過“走出課堂，走進生活”的方式，全方位賦能孤殘兒童成長，助力他們更好地融入社會。
（焦作晚報）
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