全國率先，上海發布聚焦孤獨癥兒童康復服務的專項職業能力考核項目

4月2日是世界孤獨癥日，上海圖書館東館迎來一場特別的聚會。

當日，由上海市民政局、市教委、市衛生健康委、市婦聯、市殘聯共同主辦的“啟航星光，在你的世界愛著你”——2026年上海市孤獨癥兒童關愛主題活動在這里溫暖上演，共同詮釋上海如何用愛與專業“托住”孤獨癥兒童。

4月2日，上海市民政局發布聚焦孤獨癥兒童康復服務的專項職業能力考核項目。澎湃新聞記者 鄒佳雯 圖

活動現場，上海市民政局在全國率先發布了聚焦孤獨癥兒童康復服務的專項職業能力考核項目。這個項目已正式通過市職業技能鑒定中心的立項評估，它不是為了考試而考試，而是為孤獨癥兒童康復服務從業人員量身定制的“能力標尺”：會不會準備、干預訓練得好不好、能不能溝通協作——三大模塊，全部考核一線實操，不考“紙上談兵”，確保考核真正反映從業人員的實際工作能力。上海市民政局介紹，2026年上海計劃鼓勵600名孤獨癥兒童康復服務機構從業人員參加考核，為全市康復服務隊伍注入專業力量。

上海市人力資源和社會保障局將“孤獨癥兒童康復服務”列為專項職業能力A類補貼項目，考生通過考核后，符合條件的，可按規定享受補貼。同時，市民政局積極鏈接社會資源，上海聯勸公益基金會將為本年度600名從業人員提供培訓資金支持。

上海市衛生健康委聚焦“賦能基層”主題，分享了兒童孤獨癥早期干預康復的實踐探索。目前，全市已建成覆蓋0-6歲兒童的孤獨癥基層早期篩查網絡，2025年初篩率達97.91%。在此基礎上，市衛生健康委在42家單位開展基層早期干預服務試點，推動干預康復從醫院走進社區，并建成首批8家基層早期干預基地，形成了服務規范專家共識和市級專家隊伍。

上海市教委現場展示了AI技術如何精準賦能孤獨癥兒童課堂學習，通過構建“多學科協同+人工智能”的融合育人新模式，實現個性化評估與智能教學平臺的深度應用。

上海市殘聯宣布將和民政部門一起聯動教育、衛生健康、市場監管等多部門，啟動孤獨癥兒童康復機構服務監測評估試點工作。采用“多方協同、全程跟蹤、科學評估”的機制，通過實地核查、資料審查、隨機抽檢、家長訪談等方式，圍繞機構保障、服務規范、服務效果三大核心維度開展監測評估。

上海市婦聯發布了2026年愛“星”計劃：“星媽港灣”項目布局全市14個區；10家專業團隊成為愛“星”合作伙伴；聯合13家單位發起愛“星”樂享空間倡議。同時，市婦聯與市兒童基金會共同啟動“一米公益”項目，倡導“從身邊一米做起”，在公共服務空間打造美陳角落，為孤獨癥兒童家庭搭建才華展示與庇護就業平臺。

未來一個月，上海全市各區將陸續推出一系列形式多樣、內容豐富的系列主題關愛活動，從心理關愛工作坊到科技賦能的康復平臺，從社區融合的繪畫活動到圖書館的專屬閱讀服務，上海將持續推動孤獨癥兒童關愛從“一天”走向“一月”走向“日常”，為孤獨癥兒童及家庭撐起關愛之傘。

4月2日當天，上海交響音樂廳內也暖意融融，由上海市閔行區民政局、市慈善基金會閔行區代表處主辦的“星音相伴·時光有光”公益音樂會在此溫情上演。作為上海較早探索孤獨癥全生命周期關愛體系的城區，閔行區以“慧音藍屋”“號上藍屋”“星寶屋”等陣地為載體，構建起從早期干預、藝術療育到就業支持的完整服務鏈。本次音樂會鏈接董媽媽基金“音愛同行，藝啟成長”音樂藝術療育項目，通過“公益+藝術+社會支持”的創新模式，組建“閔行星寶藝術團”，為孩子們搭建起專業展示的舞臺。

同日，“我們在一起、點亮每顆星”主題活動在虹口區第二中心小學舉行。活動中，上海市孤獨癥兒童數字美術館“云Shang美術館”正式揭幕；由上海市自閉癥兒童教育指導中心編著的《我們在一起——孤獨癥兒童家長實用手冊》發布，為家長提供專業、實用的家庭教育指導，緩解家庭照護壓力，搭建起家校社協同支持的橋梁；現場還開展了孤獨癥兒童醫教結合咨詢服務，來自全市16個區近百組孤獨癥兒童及其家庭參與其中。作為全國特殊教育示范區，虹口區構建了全域覆蓋的保障體系，打造全鏈精準的服務范式和全納包容的共育生態。該活動采取“1+15”全市聯動模式，以虹口為主會場，其他15個區在3至4月間同步開展各具特色的主題活動。

4月2日，“我們在一起、點亮每顆星”主題活動在虹口區第二中心小學舉行，現場開展了孤獨癥兒童醫教結合咨詢服務。虹口區教育局 供圖