如果小朋友也在養(yǎng)蠶，記得看下這個科普

因為小學三年級下冊科學課的需要，這幾天，我們又開始養(yǎng)蠶寶寶了，

記得上次還是23年春天，我們見證了從蠶寶寶到蠶蛾產卵的奇跡。

不同的是，這一次，我們還買了一些蠶卵，希望能看到一個完整的孵化過程。

不過說實話，4月底的天，晴得有點不穩(wěn)定，剛放進去的桑葉，過不了多大會兒就蔫了，

于是，周末大早上起來趕緊去小區(qū)薅桑葉，一天兩換，只盼著這小家伙快些長大。

不要給水，我前幾天就是手賤，因為外面快30°C了，桑葉也干了，明知道不能給水，但還是給了，導致蠶寶寶拉肚子，

小齡蠶的口器還沒長好，可以把桑葉剪細，多放點，這樣也可以給蠶降溫，桑葉放冰箱保存，用的時候用水洗干凈，用紙巾把多余的水吸走，勤換。

蠶卵目前放在路由器上燈不亮的區(qū)域，做好一切準備，其余的就順其自然吧。

《誕生了！蠶》這本兒童科普，講的就是從蠶卵到蠶蛾的整個生命歷程，全書都是根據高清實拍照片印過來的，非常直觀且逼真。

我在看這本書的時候，特別感動的地方莫過于結繭，就跟我們實際養(yǎng)蠶的情景一模一樣。

還記得我們養(yǎng)的那蠶，在紙盒里爬來爬去，東張西望，只為找到一個結繭的地方，終于，它在紙盒子的角落里停了下來。

前期的蠶寶寶都是不停地吃呀吃，可是真到了結繭，看著它不斷地吐司把自己包裹起來的時候，有一種心酸和感動涌上心頭。

都說春蠶到死絲方盡，它知道生命要走到盡頭了嘛？也許不知道吧，也許生命就是一場輪回，接下來，會有很多蠶卵等待孵化。

我覺得《誕生了！蠶》存在的意義就在于，可以幫助孩子們更完整的了解蠶寶寶的一生，當然，實際養(yǎng)蠶的感受是書本無法給予的，結合著看比較好。

書上的照片都是真實拍攝，還是放大版，比如蠶卵的實際大小還沒有小米大，

但是在書上呈現的一個卵有雞蛋那么大，蠶寶寶身上的毛看得就非常清楚，小朋友們觀察起來會很方便。

蠶寶寶開始一點點地吃桑葉，拉的黑色粑粑（就是蠶沙，也是中藥），每蛻皮一次，就長大一點，到了后期，就很能吃了，離它們近一點，也能聽到咔擦咔擦的聲音，

等到它們的皮膚開始有點變黃的時候，就要開始找地方結繭了，蠶絲非常透亮好看，再見面，就是蠶蛾了，四五十天，一場生命就這樣完成一次蛻變。

《誕生了！蠶》屬于《生命的故事》di二輯，這個系列目前有50本，講的都是一些常見的微小生物群體。

1

2

3

4

5

它的特點是照片成書，加上彭懿老師翻譯過來的文字，整本書閱讀起來也很有趣，流暢，很震撼，

每一個小生命，我們都能從這里探尋它們的一生，我記得我們養(yǎng)小青蛙，觀察蟬，蜘蛛的時候，用的都是這套書。

小學二年級學過《雷雨》，我記得當時有一句話是：一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了，意思就是逃跑速度很快。

我在網上找了一些相關的視頻給小朋友看，然后把這本《誕生了蜘蛛》讓他自己過一遍，加深印象。

實際生活中，我是有看到過蜘蛛生娃的，好多好密集，

同樣，這本書里有一張圖片，全部是小蜘蛛的，

有密集恐懼癥的人還是不要看，會有些不適應，但，生命本來如此。

常見的是：蜘蛛、竹節(jié)蟲、螞蚱、菜粉蝶、小龍蝦、瓢蟲、西瓜蟲、螳螂、烏龜、河豚、螢火蟲、金魚、壁虎、蟬、蝸牛、蝌蚪、蚊子、蟋蟀

不常見的是：水母、小鯢ní、蟻螄、草蜥、水黽mǐn、小丑魚、蝽、鍬甲、卷葉象、寄居蟹、大田鱉等等。

如果想選蠶，可以選di二輯，

如果一次性到位，可以選1-4，或者選1-5，

我剛開始入手的是1-3輯，后來出新的時候跟了4輯和5輯，

兒童科普，不管是為日后的學習打基礎還是為了了解真實的生活，我覺得多了解一下都挺好，

我的觀點就是，孩子需要的時候，手頭正好有，就特別好。

其他類別的科普書：

愿孩子們都能愛讀書，讀好書，多讀書。更多兒童課外書，移步左下角我的圖像-櫥窗，

已按年齡段和類別分好，出版社直發(fā)，正版不湊單，感謝支持，點擊左下角我的圖像-櫥窗，即可直達。