01
藝術家介紹
格桑羅布 格羅
出生于1980年，西藏日喀則地區江孜縣，中國
工作經歷
2002年畢業于西藏大學藝術學院美術教育專業
2009年畢業于西藏大學藝術學院藏漢美術比教學研究生，獲碩士學位。2012年畢業于中央民族大學首屆西部少數民族高級研修班西藏自治區美術家協會會員、西藏油畫家協會會員、根敦群佩藝術空間成員、現工作于西藏拉薩市第一中等職業技術學校任教。
聯合群展：
2009《009拉薩藝術家群體展》，根敦群佩藝術空間，拉薩，中國
2010《烈日西藏—西藏當代藝術大展》，宋莊美術館，北京，中國
2011《很當代》，根敦群佩藝術空間，拉薩，中國
2012《西藏當代藝術展》，澳門，中國
2013《西藏文本》，西藏根敦群佩當代藝術畫廊，拉薩，中國
2014《香格里拉—織夢師》，西藏根敦群佩當代藝術畫廊，拉薩，中國
2015《威尼斯雙年展外圍展—來自西藏的微畫》，貝納通國際微畫項
2016《根敦群佩西藏當代藝術群體從心出發》，拉薩念者實驗藝術空間，拉薩，中國
2018《紅門第三屆西藏當代藝術展-西藏·此時》紅門畫廊，北京，中國
2019《第三屆獨立品格提名展》北京大地藝術中心，寧波美術館，柳州工業博物館，中國
2019《歲月流光—第三屆獨立品格提名展柳州特展》，柳州工業博物館，中國
個人展覽：
2011《格羅個人藝術展》，八角街拉讓寧巴大院，拉薩，中國
2021《度母·蝴蝶》，LAB拉薩藝術盒子，拉薩，中國
藝術感言：
畫畫對于我來說，從好奇到愛好的開始，一路喜歡過來便成了我一生的追求，并在我生命的歷程中成了無法割舍的知己。
我對西藏繪畫藝術的崇尚之情，是我對藝術追求的動力，我的作品主要表現身邊感動的事情，讓我活著，做著就時時感到生命的意義與價值。
02
《阿媽啦》度母·蝴蝶系列
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列《阿媽啦》度母?蝴蝶系列“墻星”的啟示
2003年左右，格桑羅布在一次回江孜的旅途中，留意到小時候用的“墻星”在角落放著，上面滿是灰塵和蜘蛛網，他便拿回家擦洗，放在書桌上。
這之后，他逐漸萌生了以墻星作為創作原型的想法：“墻星承載了我很多美好的童年回憶，它對我來說不僅僅是寫字的工具，也是練心的過程，從制作到打磨，自己付出辛勤的勞動，最后盤腿而坐把它捧在手里，肯定想要認真寫好每一個字，這種對耐心的培養對以后做人做事都會有影響。雖然世界上的萬物都會有生有滅，現在有了紙張之后，再讓小孩背個墻星去上學已經不可能了，但我還是想盡量延續它的生命，起碼讓它背后的精神有所傳承。”
墻星系列中，格桑羅布不僅嘗試將破舊的壁畫局部臨摹下來，也創作了一些與當代社會息息相關的主題，比如現在他正在創作的，把微信中經常聯系的好友頭像畫上去，反映科技時代人與人之間隔著屏幕的交往狀態。《思諦》：一滴非常珍貴的金子《思諦》內頁"畫得多么像，我個人覺得不是很重要，重要的是你身邊發生的事情，真正打動你內心深處的事物，你所思考的東西，至于怎么畫或者用什么媒介，不應該有限制。"
作品名稱：《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：15x12cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：25x18cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：100x100cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：100x100cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：100x100cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：100x100cm
尺寸：100x100cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：100x100cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：100x100cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：100x100cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：100x100cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：100x100cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：100x100cm
尺寸：100x100cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：150x150cm
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：150x150cm
—來自雪域高原上的藝術
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
---生命女神 蝴蝶效應
我出生于西藏江孜縣，但我的童年一半時光卻在薩迦縣度過的，因為我的父母當時在薩迦中學教書。這副畫也是我跟母親、跟生活、跟藝術、跟西藏文化交融了四十多年后產生的“蝴蝶效應”吧。
我想用這種藝術作品獨特的美學視角，把這一“母蝶幻化”的哲學意象具體生動又形象幻化，更現身說法，讓這副作品彰顯出自己對母親深沉的情感交融與表達《阿媽啦》為什么是我生命女神，特別是我想很好的抓住藏族傳統藝術與當代藝術的結合點，讓藝術之美升華到人文精神發展的核心上來喚醒物欲橫流的現實社會，想讓這副作品擦亮母愛的純潔、無私與偉大。
《一只蝴蝶拍一下翅膀會不會在德克薩斯州引起龍卷風》的論文中：“初始條件十分微小的變化經過不斷放大，會使未來狀態出現巨大的差別。”我也是想懷著自己的初心來創作這幅作品，想讓細密而流光溢彩的蝴蝶翅膀扇動起來吧！更是為全天下母親送上最虔誠的祈福。
西藏當代藝術家 格桑羅布
2021.5.9日
尺寸：30x30cmx28幅
《阿媽啦》度母?蝴蝶系列
尺寸：30x30cmx4幅
格桑羅布出生于江孜，童年則在薩迦度過。
1997年，他第一次來到拉薩。那時的布達拉宮腳下，有一個非常大的茶園，旁邊有各種賣雜貨、賣衣服的小市場。在一位拉薩親戚的帶領下，格桑羅布在那里第一次見到了畫人物肖像的畫家。
他回憶道，那是一位差不多三十歲的內地人，在茶館招呼著人們畫肖像，價格也很便宜；鉛筆、畫板、刀片……那是他第一次接觸到這些專業的繪畫工具與材料，雖然他們并未交談，但現在想來，那可能是格桑羅布繪畫生涯中的第一個老師。
返回江孜后，他開始試著模仿這位畫家練習畫畫，幾經周折考入西藏大學美術系。初進專業，一切不如想象般輕松。由于缺乏相應的美術教育，大一時的格桑羅布對于專業相關的一切都感到陌生，但在家人的支持和引導下，他逐漸適應了學校的教學：
“我一直努力，人家畫的時候我畫，人家玩，人家吃飯的時候我也在畫，就這樣慢慢地，在上大二的時候（我的水平）開始好轉了，開始有了一點自信…直到現在，我們班十七個學生里面，真正還在從事繪畫可能就只剩一兩個，其他都轉行了。我想這是我一生的追求，所以一直在畫。”
畢業后，格桑羅布成為了拉薩某職校的美術老師，并且得到機會去四川美院進修一年。那年夏天，格桑羅布從重慶經川藏線，走回了拉薩，而這次經歷也深刻地影響著他之后的創作——“有時候我躺著畫幾個小時，雖然胸口疼，腳也疼，屁股也疼，但心里面就是不覺得累。”
2006年，格桑羅布成為了西藏大學藝術學院的研究生，臨近畢業時申請加入了根敦群培藝術群體。2010年，他的作品參展在北京宋莊美術館舉辦的“烈日西藏”大展，也是從這時起，格桑羅布開始真正地接觸當代藝術。格桑羅布并不把自己看作藝術家，他覺得自己只是一位藝術工作者。“教師是我的職業，讓我有固定的收入，能支持我一直畫畫，沒有那么大的生存壓力。”作為教師，格桑羅布盡可能地幫助班里的每一位學生。他用自己的工資給班里的孤兒學生租房，購置生活用品，教他們畫畫。這些孩子長大后有的成為唐卡畫師，有的成了技術工，有的在企業上班，總之都在社會上有了自己的立足之地。與上學時完成作品的焦慮相比，從2010年開始，格桑羅布的創作心態平和了許多。對于他來說，創作更在于享受過程而非結果。“畫到哪里算哪里，而且很享受。畫畫的時候我經常聽音樂，讓耳朵里面一直有聲音，累了我就稍微休息一會兒，但是眼睛根本離不開我的畫，時時刻刻想盯著它，哪怕是去洗手間，腦海里也一直是作品的畫面，這是一個非常私人非常享受的過程，任何人和事物都不能替代——這是我最在意的，至于作品最終呈現出什么樣子，并不是我最關心的。”
尺寸：30x30cmx8幅
童年的蝴蝶，愛與度母
在西藏的城市中見到蝴蝶的機會不多，而在格桑羅布父親的家鄉亞龍，一出門就是草地和河水，他童年的記憶中摻雜著追逐蝴蝶的碎片。
而在畫作中融合進度母的元素，格桑羅布則談到了母親對他的影響。大學畢業工作后，拿到第一筆工資的他回家找到母親，他希望可以帶著母親去到各個地方，去轉各地的寺廟。可母親卻說“我不用去，這些地方我都去過了呀，電視上都見過了！”
因為父親生病臥床多年，生活中每時每刻都需要母親的幫助。差不多有十五六年的時間，母親一直堅持照顧父親的飲食起居，囿于方寸間，卻從未有過一句怨言。蝴蝶系列的創作，靈感很大程度上是源自和母親的這次對話。母親讓格桑羅布想到了度母——母愛、蝴蝶、度母都是相通的。而每一幅畫都像每個人的人生，也許我們的家不大，也許我們的生活半徑很小，但每個普通人都可以在里面生活得很精彩。
在一次參加兒子幼兒園觀摩課的時候，格桑羅布發現在漢語文課上，老師用了很多教學工具，效果生動，寓教于樂，而在藏文課上，因為缺乏相應的教具，老師只能用手比劃，把字母寫在A4紙上/雖然幼兒教育有了很大的改進，但他也感覺到在一些細節上還可以做的更好。
2019年，教材編譯局邀請格桑羅布去做美編的工作，他一直負責教材插圖的設計。作為老師，也作為家長，在輔導藏文時，他發現孩子們對于藏文字母的掌握很生疏，筆畫順序會寫錯，剛記住的也很容易忘記。于是格桑羅布試著從顏色輔助記憶入手，用傳統上經幡的顏色排序對應藏文字母的筆畫順序，讓掌握藏文字母的正確筆順變得簡單、有趣。
在這本書的前言中，格桑羅布提到，作為一個普通的教育者和孩子的家長，教孩子認識30個基礎藏文字母時都會遇到很多困難，然而興趣是最好的老師，這本書的特殊造型、鮮艷顏色和貼近生活的詞匯都比較容易引起孩子們的興趣。他將自己創作的這本教學工具書命名為《思諦》，由藏文詞語音譯而來，意思是一滴非常珍貴的金子。如果不將書做成墻星的造型，印刷的成本會下降很多，但格桑羅布仍然堅持，想要通過它把墻星背后的文化傳遞下去。
尺寸：30x30cmx9幅
尺寸：30x30cmx6
格桑羅布：度母，蝴蝶Kelsang Norbu：Tara · Butterfly
格桑羅布
1980年出生于西藏日喀則江孜縣，
西藏當代畫家、美術教師。
格桑羅布曾經一直懷抱著音樂夢，
一個人在眾人面前唱歌，
對他而言是件十分害羞的事情。
藝考選擇前夕，
毅然選擇了美術，
巧妙地開啟了他與繪畫的緣分。
20余年的繪畫生涯中，
他將自己的所思、所想、所感注入創作中。
"畫得多么像，我個人覺得不是很重要，重要的是你身邊發生的事情，真正打動你內心深處的事物，你所思考的東西，至于怎么畫或者用什么媒介，不應該有限制。"
參展經歷：2009 拉薩根敦群佩藝術空間＂009＂拉薩藝術家群體展2010 北京宋莊＂烈日西藏＂西藏當代藝術展2011 拉薩根敦群佩藝術空間＂很當代＂藝術群展2011 拉薩八角街＂格羅個人藝術展＂2014 “香格里拉—織夢師”，西藏根敦群佩當代藝術畫廊，西藏拉薩
2013 “西藏文本”，西藏根敦群佩當代藝術畫廊，西藏拉薩
2016 拉薩念者實驗藝術空間根敦群佩西藏當代藝術群體“從心出發”2013 中國拉薩雪頓節書畫藝術展
本次展覽將主要展出格桑羅布眾多作品中的
阿媽拉系列和墻星系列，
兩個系列都是格桑羅布童年成長記憶的延伸，
童年在草叢中略過時，飛撲蝴蝶的趣意；
藏文課上，盤著腿在墻星上練字的耐心；
都組成了他心中一幀幀無法忘卻的兒時畫面。
蝴蝶自由卻短暫的生命，
度母慈心又無聲的大愛，
是他母親的面龐和身影，
是眾多西藏年長女性在時代中的寫照。
墻星的本體是那么堅固和結實，
可以一代又一代的傳承下去。除了2011年在拉薩八角街舉行＂格羅個人藝術展＂，這是格桑羅布第二次舉辦個人畫展，藝術家與每一位策展小組成員對這次的展覽懷揣著希望與期待，更感謝格桑羅布信任LAB這個平臺。
LAB將通過這第三次的開箱展覽，同大家一起回憶追逐 蝴蝶、墻星練字的童年趣意，同格桑羅布的作品一起思考 愛的意義。
尺寸：33x36.5cmx3幅
尺寸：120x30cmx5幅
尺寸：30x20cm
03
部分作品展示現場
編輯：北京美術網
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
