文/廣東影視網 黃艷
歷經兩年多時間打造,百分百廣州取景,純“廣州制造”的《我的體育老師》,由群星影業傳媒集團、廣州市教育局、廣州廣播電視臺等單位聯合攝制。廣州本土導演周勇執導,新生代演員孫嘉麟、魏璐領銜主演,20多位老戲骨甘當綠葉,40名素人學生共同演繹。影片講述的是南武中學新來的體育老師劉昊辰,在其他老師頻頻“霸課”的情況下,他堅持捍衛高三學生們上體育課的權利的熱血故事。影片直指當下教育體制的弊病,批判了“重分數、輕體育”的現象。據片方介紹,廣州出品的青春片《我的體育老師》終于定檔了,1月7日起熱血上映,還將長線上映。
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影片先是成功入圍2021年法國尼斯國際電影節國際長片單元,斬獲“最佳外語片”“最佳長片”“最佳場景設計”“外語片最佳原創劇本”“外語片最佳導演”五項提名,第六屆加拿大金楓葉國際電影節院線類別“金楓葉”單項獎提名;后又獲得第三屆香港國際青年電影節最佳兒童影片,第18屆美國圣地亞哥國際兒童電影節最佳教育影片提名。片方經過幾個月的路演,使得影片越來越被大家所熟知,且受不同層面的觀眾喜歡,口碑一路高漲,觀眾認為觀影后非常受用,稱贊“是一部有極高社會價值的電影”“鏡頭里的廣州美極了”。
廣州市南武中學是影片主場景,外景在海珠區、天河區
廣州市南武中學建校于1905年3月,是廣州百年老校,早期涌現了“南武三杰”; 前世界羽毛球冠軍謝杏芳、前奧運會羽毛球冠軍張潔雯等一批杰出人士也是南武學子。該校奉行“堅忍、奉公、力學、愛國”之宗旨,培養出一代又一代的優秀人才。提倡文化教育與體育教育并重的《我的體育老師》因此選擇在這里拍攝。南武的校容、校貌,以及教室、操場、圖書館、羽毛球館等都在影片中得到了盡情展現,南武體能操也在影片中得到充分展示;還有,南武中學初、高中部有近5000人次參與該片的拍攝。
除南武主場景外,外景則取自海珠區、天河區,許多熟悉的美景也多次出現在影片中。廣州市教育局還精心挑選了60多位特級老師參加片尾的彩蛋拍攝。在影片中,“學生挽留體育老師”的戲份就設在了太古倉旁的珠江邊;“高三文藝匯演”的戲份設在了小海燕劇場;劉昊辰平常的訓練戲份設在寶崗體育場;林組長為慶祝體育組勝利戲份設在了二沙島玫瑰園餐廳。除此之外,廣州塔、獵德大橋、海心沙、珠江新城、花城廣場、黃埔大道等景象多次呈現在這部電影里。
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《我的體育老師》是百年南武的電影“處女秀”。在南武取景是因為南武有著深厚的文化底蘊,有提倡文化教育與體育教育并重的傳統,和《我的體育老師》主題十分吻合,故此這座被譽為“海珠文明搖籃”的中學校園才能在全國觀眾面前展露“芳容”。
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“現在通過一部電影,宣傳一個城市,提高一個城市的知名度,這種形式越來容易被觀眾接受。”該片導演周勇表示,“要想達到宣傳城市的目的,就必須要創造一個好故事,有了一個好故事嫁接,作品才能走得久遠。所以《我的體育老師》非常重視劇本的創作,在完善劇本階段就下足了功夫。光劇本研討就12次,修改劇本達16次。”周勇導演說。
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廣東省電影家協會副主席、導演委員會主任張全欣表示:“廣州四季氣候宜人、城市風景也美,四季都適合拍電影,所以來穗拍戲的劇組很多。”“我們時常在影視劇中看到展現北京首都、上海外灘的壯觀景象,鮮有看到廣州的美景呈現在大銀幕(屏)上;現在終于有了這部《我的體育老師》,不但故事好,展現了廣州的體育風貌,還很好地展現了最美廣州。”“看到廣州熟悉的場景出現在電影里,感覺很特別、又親切。”觀眾們也這樣表示。
獲各方觀眾認可,不僅僅是流淚,更多是勵志是受用
“沒有流量明星,沒有大的宣傳經費,《我的體育老師》難以走紅。”該片導演周勇這樣表示。于是,片方用了大半年多的時間在廣州、南昌、佛山、武漢等地進行了30多場的路演及觀影活動:中國電影家協會兒童電影工作委員會、廣東省電影家協會分別組織的專家觀摩、廣東省中小學校長聯合會組織的百名校長專場放映活動、廣東職業技術學院組織的大學生觀影專場活動、武漢傳媒學院路演、南武中學高三新生觀影活動、廣東省江西商會觀影專場、廣州市物業管理行業協會觀影專場等等。先后有2萬人次的觀眾觀看了該片。觀影者普遍予以肯定,影片故事流暢,情節熱血沸騰,令人喜淚交加,片中有許多心靈雞湯,給人以鼓舞和力量,通過各種宣傳活動,不但提高了影片的知名度。更為影片積攢了大量的好評和口碑,不少觀眾觀影稱影片“巨催淚”,稱影片“超出預期”“特別清新”;記者采訪多個路演觀影現場,總結為三多:即笑聲多、哭聲多、掌聲多。特別是在大學生、中學生觀影群體當中中引發強烈共鳴,認為電影對激勵青少年群體有巨大的引導作用。
社會群體認為,影片傳達了非常好的正能量,現在疫情還存在,這部電影對于當下有警醒作用,提醒大家要經常鍛煉,要將體育鍛煉及體育精神融入日常的學習和工作當中。還有觀眾認為,因疫情居家較多,鍛煉少了許多,久坐不利健康,看了電影后要有所改變;更有觀眾認為,這部電影是一劑猛藥,它通過大量的笑點、淚點和動人的劇情,喚起國人要動起來,要每天活動身體,做終生運動者。
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大學生群體認為,影片非常有代入感,呈現的是他們高中生活本真的模樣;影片感人至深,大大激發了他們熱愛體育、崇尚運動的熱情;影片濃郁的青春氣息,讓他們看了覺得很親切;很容易被片中的熱情爽朗、陽光向上、勵志動情所打動;“高三的時候沒有怎么上體育課,看完電影后,我覺得今天之后,要加強體育鍛煉”;“看完電影,我想回到高中時候去再復讀一次”;“看電影過程當中,不知不覺好像眼睛進了沙子”;“經常運動的人,心里充滿陽光,不會患上抑郁癥”;“片中高考前的誓言,讓人全身熱血沸騰;高考結束要離開校園,同學們和老師難舍難分,頓時眼淚決堤……”等等;不少大學生這樣贊許這部電影。
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中小學生群體認為,該片有很強的感染力,對學生有很好的激勵作用,稱贊這部電影給他們帶來力量。“不少同學在影片接近尾聲時都眼泛淚光”;“影片放映結束后,全場會自然而然地響起雷鳴般的掌聲”這是記者對現場的描述。在觀影的現場分享中,不少同學表示,電影說出了學生群體的心底話:“這部電影拍得太真實了”;“高三學習再苦再累,也不可以對身體健康方面有任何懈怠”;“看了這部電影,明白了體育課的重要性,我今后不再逃離體育課了”;“影片中有不少金句,把我感動得一次次流淚”“體育課是重要的、必要的,身體是革命之本,沒有健康的身體,學習再好也沒多大用處”“高三課程很緊張,重壓之下沒有釋放壓力的途徑,我覺得這部電影對我們是提示更是警醒。”。更多學生表示此片充滿正能量,回到家和身邊的家人分享,期待影片正式上映后再次“二刷”。
劇 照:片方提供
責 編: 謝 君 周 濤
編 審:徐 磊
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