作為一名深耕在教育領(lǐng)域多年的教師,我經(jīng)常拒絕去聽那些經(jīng)過反復(fù)演練、不斷磨課后才“上演”的公開課。
在這些公開課上,課件的制作可謂是精妙絕綸,有美輪美奐的動畫,有時尚感十足的音樂,加之授課人流暢自如的語言表達和學(xué)生們天衣無縫的配合,置身其中,恍若觀賞一場藝術(shù)表演,讓聽課的老師們目不暇接。
其實,評委和校方也知道授課人在糊弄他們,只是出于某種考量或原因,故意不去說破而已!
眾人皆知,不經(jīng)任何預(yù)演和排練的“裸課”才是老師們需要潛心修煉的,才能真正展現(xiàn)出教師的專業(yè)水準和素養(yǎng)。
虛假公開課這一不良現(xiàn)象已經(jīng)由來已久了,而且有愈演愈盛的趨勢,這是教育界的悲哀,也是當(dāng)前亟需整治的一股歪風(fēng)邪氣。
如果您是一名教師,您敢上一節(jié)“祼課”嗎?
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