當書香遇上廣府文化 ，南海學子以吟唱展示“粵”讀樂趣

“氹氹轉，菊花園，炒米餅，糯米團……”“人人常歡笑，不要眼淚掉，時時懷希望，不必心里跳……”猜猜看，這些粵語歌謠名字叫什么，你會唱嗎？2月27日，首首充滿童趣的粵語歌謠在獅山鎮羅村中心小學校園里傳唱著，上周五，該校啟動了以“書香潤心靈，‘粵’享廣府情”為主題的讀書節系列活動，拉開了有趣的“粵韻”讀書節，書香與廣府文化在校園里進行有趣的碰撞，孩子們用最動聽的粵語吟唱詮釋著對嶺南文化的喜愛。

羅村中心小學校園讀書節拉開序幕。

“愛讀書—做書香少年，讀好書—品廣府文化，善讀書—塑美好心靈！ ”在羅村中心小學讀書節系列活動啟動儀式上，伴隨著同學們響亮的口號聲，這場“粵韻”讀書節活動正式拉開序幕。校長陳國權等行政老師向各班贈送了一套介紹廣府文化的圖書，希望同學們通過閱讀了解更多的廣府文化，更深刻地感受這片富有底蘊的南粵大地。

校長陳國權向各班贈送一套介紹廣府文化的圖書。

粵語是漢族廣府民系的母語，是廣府文化的重要載體和廣府民系基本標志性的文化識別之一。推廣本土文化，傳承廣府傳統文化，羅村中心小學從不缺席。上學期剛開學，羅村中心小學舉行了一場粵語進校園活動，就是讓孩子們更好地傳承廣府傳統文化，更好地保護粵語方言，陶冶高雅情操，增強文化底蘊，獲得智慧啟迪，提升人文素養。

在校長陳國權看來，廣府文化在中華文化中具有舉足輕重的地位，作為廣府文化母語的粵語在傳承中也同樣具備開放性和包容性，學生只要對粵語進行深入的使用和研究，就可以更清楚、更深刻地認識廣府文化。事實上，多學習一門語言，就多了解一種文化，多一個觀察中華文化的視角，多一種全新的思維方式。深入了解粵語，就能拿到了開啟廣府文化寶藏的鑰匙，告別單一語言帶來的局限性。書香與廣府文化交融，能讓學生在沉浸的環境中體驗廣府傳統文化的底蘊。

同學們用有趣而動聽的粵語歌謠詮釋出了對嶺南文化的喜愛。

“真怪誕嘛又有趣，你望望公園里，有四百小雞咕咕咕，何家不知道……”“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春……”伴隨著一首首悅耳的粵語童謠，在讀書節系列活動里，來自羅村中心小學各個年級的同學們用有趣而動聽的歌聲詮釋出了對嶺南文化的喜愛。

“我覺得應該趁著讀書節的好機會，抓緊養成愛讀書的好習慣，做到愛讀書、讀好書、善讀書。”401班賴彥君同學認為，嶺南文化有著特別迷人的魅力，他會通過讀書節的各種活動接觸更多的廣府文化，增長自己的見識。

每一次吟唱都是對廣府文化的傳承，每一首歌謠都是在用另一種方式向同學們展示“粵”讀的樂趣，每一個音韻都寄寓著同學對廣府文化的萬縷深情。在校園的每一個角落，每個人都有書香的陪伴，無論是老師還是同學，都在與書為伴、以閱讀為樂。407班周思婷同學說，讀書節讓自己能夠收獲更多的知識，學習粵語歌謠，品味粵劇粵曲，用更多的熱情去認識更廣闊的世界。

頒獎儀式。

408班黃安琪同學則表示，開幕式印象最深刻的莫過于粵語歌謠表演了，這些歌曲不但好聽而且有趣，有著濃濃的“廣東味”。雖然她的粵語并不熟練，但希望通過讀書節活動學習更多的粵語知識，提高自己的粵語水平。

一路“閱”讀，一路“粵”讀，一路“悅”讀，羅村中心小學相關負責人表示，將以本次讀書節為契機，讓同學們自覺親近廣府文化，感受到廣府文化的獨特魅力，感受到中華文化的博大精深，進一步拓寬同學們的閱讀渠道，助力更多生態學子成為樂讀、會讀、善讀的書香少年。