這屆讀書人的真面目：躺平只是嘴上說(shuō)說(shuō)，卷王才是底色？

當(dāng)“躺與卷”“長(zhǎng)衫高臺(tái)”“回籠漂”等年輕人的工作生活議題，被社會(huì)廣泛探討。年輕人真實(shí)的想法，是否被輿論覆蓋了呢？

《一個(gè)貧窮的年輕人》中有這樣一句話：“感覺就像被放上輸送帶，人生不斷隨波逐流。”靠青春熱情無(wú)法改變的階級(jí)化社會(huì)里，年輕人在迷茫和壓力中掙扎。

“工作難找，房租高昂，收入低危，被錢所困......”面對(duì)生活的各種窘境，年輕人不斷叩問到底是自己不夠努力，還是社會(huì)有問題。

通過(guò)閱讀越來(lái)越多的年輕人尋求到了讓自己內(nèi)心寧?kù)o的辦法。自此不再迷茫、惶恐，也擺脫了過(guò)度的焦慮。

在第28個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)聯(lián)合易觀發(fā)布《中國(guó)年輕人閱讀洞察2023》。報(bào)告調(diào)研了年輕人對(duì)熱度標(biāo)簽的自我認(rèn)同度和社會(huì)事件的觀點(diǎn)，掃描當(dāng)下年輕人的工作和生活現(xiàn)狀，探討閱讀對(duì)年輕人的意義，并提出閱讀解決方案。

基于報(bào)告洞察發(fā)現(xiàn)

躺平只是嘴上說(shuō)說(shuō)，卷王才是當(dāng)代年輕人的底色；

“長(zhǎng)衫高臺(tái)”背后是年輕人腦力勞動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)激烈；

高學(xué)歷不一定帶來(lái)好的工作和生活，解決問題的能力才是王道；

多思考、多總結(jié)，以及閱讀、看相關(guān)書籍，是年輕人提升個(gè)人能力最重要的手段。

報(bào)告顯示

日均閱讀時(shí)長(zhǎng)與工作和生活滿意度呈現(xiàn)明顯正相關(guān)；

薪酬越高的人，用更多的閱讀時(shí)間來(lái)看專業(yè)書籍；

工齡越長(zhǎng)，閱讀更多專業(yè)書籍，對(duì)工作和生活滿意度越高；

閱讀對(duì)學(xué)習(xí)能力提升明顯，成為對(duì)抗“精神衰老”的必要手段。

《中國(guó)年輕人閱讀洞察2023》

調(diào)研顯示年輕人自我認(rèn)同TOP3標(biāo)簽為：當(dāng)代卷王、人間清醒、天選打工人。“躺平青年”位列第四位。”

值得注意的是，隨著年齡的增長(zhǎng)，年輕人會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“卷-躺-45躺-卷”的過(guò)程。00后、95后自我認(rèn)同最強(qiáng)的標(biāo)簽是 “當(dāng)代卷王”；90后“躺平青年”沖入標(biāo)簽認(rèn)同前三；85后“45度青年”位列標(biāo)簽認(rèn)同首位；80后“當(dāng)代卷王”重回首位，同時(shí)“全能ACE”位列前三。“卷王”經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，經(jīng)歷全躺和半躺的松弛感后，更加全能和自信。

隨機(jī)調(diào)研各年齡段的在職情況，相比80后98%在職，00后68.2%明顯偏低。相比80后66%傾向從事腦力勞動(dòng)，00后78.4%意愿更強(qiáng)。相比80后44%贊同工作會(huì)被人工智能替代，有68.6%的00后贊同此觀點(diǎn)。

年輕人腦力就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，面臨高校畢業(yè)人數(shù)高漲，市場(chǎng)就業(yè)崗位增長(zhǎng)有限，及人工智能替代部分腦力工作的多重壓力。在就業(yè)高壓下，尋求一份穩(wěn)定的工作使“考公考編”成為年輕人的首選。相比29%的80后想過(guò)考公；有85.2%的00后想過(guò)考公。

調(diào)研顯示“64.6%”的年輕人傾向于脫下“長(zhǎng)衫”。腦力就業(yè)難促使“長(zhǎng)衫高臺(tái)”成為高校畢業(yè)生的吶喊和彷徨。沉下身心，在能持續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，提升競(jìng)爭(zhēng)壁壘的多元領(lǐng)域和市場(chǎng)尋求機(jī)會(huì)，或許是不錯(cuò)的選擇。

“回籠漂”成新趨勢(shì)，與低線城市工作滿意度不足高相關(guān)。隨著城市級(jí)別的提升，年輕人的工作滿意度逐漸提升，而生活滿意度逐步下降。更多00后、95后傾向于選擇一線城市，作為奮斗的起點(diǎn)；更多80后目前在家鄉(xiāng)發(fā)展；30歲左右的年輕人逐漸往家鄉(xiāng)回流，有一部分選擇成為“躺平青年”。

不到4成年輕人認(rèn)同“高學(xué)歷并不等于高薪酬”，00后更傾向于此觀點(diǎn)。而學(xué)歷越高，并不意味著更高的工作滿意度。研究顯示，本科以下年輕人的工作滿意度，普遍高于本科及以上。

與此同時(shí)，日均閱讀時(shí)長(zhǎng)與工作和生活滿意度呈現(xiàn)明顯正相關(guān)。薪酬越高的人，傾向用更多的時(shí)間來(lái)看專業(yè)書籍。工齡越長(zhǎng)，對(duì)專業(yè)書籍越了解，也更愛閱讀專業(yè)書籍。

高學(xué)歷之外，年輕人認(rèn)為解決問題的能力、學(xué)習(xí)能力、逆勢(shì)應(yīng)對(duì)能力是幫助他們獲得更好工作和生活的三大能力。解決問題的能力、逆勢(shì)應(yīng)對(duì)的能力也是當(dāng)下年輕人最希望提升的。

在五花八門的提升個(gè)人能力方式中，個(gè)人多思考總結(jié)以及閱讀、看相關(guān)書籍，是年輕人提升個(gè)人能力最重要的手段。

而閱讀解決不了問題，或許可以交給時(shí)間。隨著年齡的增長(zhǎng)，年輕人解決問題、逆勢(shì)應(yīng)對(duì)、自我管理、領(lǐng)導(dǎo)能力逐步提升；學(xué)習(xí)能力、應(yīng)試能力、創(chuàng)新能力逐步下降；其中閱讀對(duì)學(xué)習(xí)能力提升明顯，成為對(duì)抗“精神衰老”的必要手段。溝通、社交能力則在到達(dá)一定水平后保持相對(duì)穩(wěn)定。

感覺內(nèi)耗，工作不滿意，可能只是因?yàn)槟贻p，和工齡不夠長(zhǎng)。缺乏職業(yè)方向感是00后的普遍困惑；隨著年齡的增長(zhǎng)，“打工人”對(duì)職場(chǎng)的方向越來(lái)越明確；30歲左右的90后是心態(tài)情緒化最明顯的時(shí)段；經(jīng)過(guò)30歲這個(gè)坎，當(dāng)工作和生活慢慢步入正軌，滿意度逐步提升，年輕人的自我認(rèn)同感會(huì)逐步增強(qiáng)。

事實(shí)上，“打工人”的終極理想不是黃金萬(wàn)兩，而是平衡工作和生活。此外，不同代際的年輕人又有各自的次級(jí)追求：00后迷茫中探尋方向；95后新晉家長(zhǎng)焦慮育兒；90感受關(guān)系精進(jìn)社交；85后由外而內(nèi)回歸自我；80后再接再厲提升學(xué)習(xí)。

給年輕人的警醒之作

在今天這個(gè)時(shí)代，年輕人不求書中自有黃金屋和顏如玉，但求通過(guò)閱讀在精神內(nèi)耗的時(shí)候，給予慰藉；在工作和生活中走入新階段，新場(chǎng)景，遇到新問題時(shí)獲得智者經(jīng)驗(yàn)的傳遞和借鑒。

《一個(gè)貧窮的年輕人》

（日）福澤徹三

聯(lián)合讀創(chuàng) 出品

這是關(guān)于年輕人的生存實(shí)錄。面對(duì)前途暗淡不明，生活成本逐步上升的現(xiàn)狀，有人通過(guò)自嘲來(lái)緩解生活帶來(lái)的焦慮感，而有人卻深陷在攀比心的牢籠里步步跌落深淵。

為什么主人公時(shí)枝修會(huì)一步錯(cuò)步步錯(cuò)，到底是哪里出了問題？

這道拋給主角的選擇問題，同樣也是無(wú)數(shù)年輕人即將或正在經(jīng)歷的。

在每一個(gè)看似艱難的時(shí)刻，如何做出正確的抉擇？本書讓年輕人讀完之后，重新審視自己的生活。

當(dāng)作貧困的寫實(shí)文學(xué)讀，能感受“危機(jī)感”；

當(dāng)作自我啟發(fā)類書籍讀，可以戒除“不努力”；

當(dāng)作青春小說(shuō)讀，會(huì)得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。