近日,圍繞國家自然科學基金委員會的的一系列改革,中國科學院院士、自然科學基金委黨組書記、主任竇賢康接受了《中國新聞周刊》的專訪。其中,圍繞自然科學基金委在北京、上海、武漢等地醫學科研資助需求與政策調研情況,竇賢康主任對調研目的和明年國家基金委改革做出重要指示:
竇賢康表示:
醫學與“四個面向”的每一個“面向”都密切相關,這次調研的目的是為了應對當前醫學科學發展的新形勢、新挑戰,持續優化醫學科學基金管理,加強臨床醫學科學家資助力度,促進醫學科學高質量發展。
醫生搞科研發論文是好事,但要符合現實規律,不能提不切實際的要求,逼著醫生為了晉升去發一些無用的論文。我們計劃明年進行試點,加強臨床醫學科學家資助力度,為愿意做科研的優秀醫生單列一個賽道,增加杰青名額。我們要求申請者是一個好醫生,同時也要有興趣做科研,鼓勵他們與做基礎研究的科學家合作。此外,以往的專家評委大多是做基礎研究的專家,我們將在這個版塊調整評委構成,三分之二左右的專家應該是醫生,三分之一左右是做研究的學者。
近日,國家自然科學基金委員會醫學科學部常務副主任孫瑞娟研究員等專家發文介紹了 臨床專項 和 雙負責人制度 等改革內容。
1、臨床專項
盡管我國醫學研究水平不斷提升,但醫學科技創新體系尚未形成整體優勢,總體醫學創新能力還較為薄弱,臨床及轉化研究是其中的突出短板。醫學科學部深入調研,廣泛聽取意見和建議,進一步優化醫學研究資助格局,探索加大支持以臨床科學問題為導向,以服務臨床實踐為目標的臨床與轉化基礎研究。2021年開始在面上項目設立“源于臨床實踐的科學問題探索研究”專項(以下簡稱“ 臨床專項 ”), 鼓勵申請人從臨床診療實踐出發,基于臨床發現的新現象或診療瓶頸,凝練出臨床問題背后的關鍵科學問題,充分利用臨床資源,開展創新研究,為提升臨床診療水平提供技術、方法或策略的科學支撐 。
2021—2022年度,醫學科學部共收到“臨床專項”項目申請3147項,其中2021年度申請1662項,2022年度申請1485項。2021年首次啟動專項申報,當年遴選出72項比較符合指南的項目申請,資助直接經費60萬~80萬元/項。2022年度項目指南突出強調了本專項支持開展的研究方向,說明了申請中存在的問題,評審中對不符合指南要求的項目申請不予資助。經過評審,最終80項申請獲得資助,直接經費平均資助強度70萬元/項。
獲資助的項目負責人以具有博士學位和高級職稱人員為主。從項目負責人專業背景來看,臨床醫學占比最高(81.58%),其次為基礎醫學(12.5%)。非臨床醫學背景的項目負責人研究團隊幾乎都有臨床醫生作為合作者,亦或具有良好的臨床研究平臺作為支撐。從項目申請人所在依托單位情況看,申請項目來自345家依托單位,獲資助的152項申請項目分布于55家單位,主要集中在“雙一流”建設高校附屬醫院以及研究型醫院。
“臨床專項”項目申請的幾點建議:
(1)從臨床實踐中選題,解決臨床診療瓶頸
“臨床專項”項目申報中,基礎研究人員需要與臨床醫生加強合作,從臨床一線工作的難點痛點中選題,開展針對臨床關鍵問題的基礎研究,重視對臨床組織樣本或臨床信息的分析,研究成果不應只是實驗室中的數據,而是能夠真正揭示人類疾病本質、能夠在臨床診療中得到應用。臨床研究人員則需要充分利用身邊的病例資源,從臨床第一手資料中發掘問題,重視對臨床問題的思考和凝練,開展基于解決臨床科學問題的醫學研究,避免基礎研究與臨床實踐脫節。
(2)針對臨床重要現象或難題,凝練關鍵科學問題
“臨床專項”的設立旨在鼓勵廣大科研工作者,尤其是臨床醫生從臨床現象或問題中找準突破口,從科學研究的角度對臨床問題進行梳理和分解,凝練出臨床問題背后的科學問題,揭示臨床問題背后的基礎理論或技術原理,促進臨床問題的解決,提升疾病預防和臨床診療水平。
(3)強化學科交叉融合,聚焦共性科學問題
從目前專項申請項目看,真正開展學科交叉研究的項目還很少,一些項目只是不同學科知識的簡單拼湊、不同學科技術手段的生搬硬套、不同學科背景人員的松散組合,只有形式上的“交叉”并無實質上的“融合”,表現出“重方案手段,輕內容思想”的本末倒置現象。而真正的學科交叉是以問題為導向的,通過挖掘學科間的共性問題,整合關鍵科學問題,打破學科間的壁壘,促進學科間的深度融合,激發創新思想、提出創新理論、產生創新成果。
(4)堅持正確價值導向,追求卓越醫學創新
各級管理部門應共同營造潛心研究、風清氣正的科研環境,探索建立符合臨床醫學研究特點的評價體系。“臨床專項”作為醫學科學部倡議的具體落地措施之一,通過加大對臨床科學問題研究項目的支持,促進基礎研究成果的應用貫通,加強臨床醫學人才和臨床科學家的培養,推動提高醫學科技創新水平。
2、雙負責人制度
目前我國絕大多數的科研項目均采用單一負責人制度,由項目負責人與參與人共同完成項目。對于需要多學科交叉的項目,如國家重點研發計劃和國家自然科學基金重大項目等,一般采用“課題組”制,將項目團隊分為多個獨立的課題組,形成“項目負責人+課題組”形式。每個課題組有獨立的研究計劃和科研經費,項目負責人通過與課題組負責人合作完成項目。單一負責人制度的優勢在于管理方便,但對負責人要求極高,需要有科研和管理的雙重能力。重大科研項目的目標性非常強,項目負責人往往過于注重科研目標的實現,而對團隊成員決策參與和制度建設方面有欠缺。因此,有學者建議在重大科研項目團隊中建立 雙負責人制度 ,兩位負責人實行分工,既可以減輕負責人過多的職能與負擔,又能發揮各自的專業優勢。
共同項目負責人(M-PI)制度是美國國立衛生研究院(NIH)科研項目的重要特征,目前NIH多種研究類項目已采用M-PI模式。
國家自然科學基金委員會醫學科學部2022年通過生命與醫學板塊專項項目,首次試點在“胸主動脈瘤/夾層發生發展機制和干預策略”“器官移植免疫穩態重塑及調控”和“肺癌精準診療關鍵科學問題研究”三個專項項目中設立Co-PI制聯合研究模式,要求每項項目必須由兩位申請人聯合申請(依托單位可以相同或不同),其中一位申請人必須為臨床醫生,另一位申請人為基礎研究人員(可以跨學科領域);一方申請人不作為另一方申請項目的項目組成員,聯合申請雙方圍繞同一個研究目標,分別撰寫申請書,但須填寫相同的項目名稱,項目名稱后分別標注“聯合申請A”和“聯合申請B”。 申請書應突出有限目標和重點突破,明確對實現本專項項目總體目標的貢獻。獲得資助后, 2位聯合申請人均作為項目負責人承擔項目,獲得獨立的項目批準號,項目依托單位可以相同或者不同。填報申請書時要求申請書正文開始部分,應首先說明聯合申請的兩個項目共同的研究題目、立項背景、共同的研究目標、研究思路和框架,具有合作研究的必要性及可行性,以及合作分工;隨后應按照申請書的撰寫要求填寫各自負責的研究內容、實驗設計以及其他各部分內容。申請應體現強強聯合,開展互補的實質性研究工作,項目評審時對聯合申請進行整體評審。申請書附件材料中需提供聯合申請協議書,聯合申請雙方必須共同簽字并由所在依托單位蓋章,不可用只有單方簽字的信函替代。指南發布后,三個專項共收到聯合申請175對,最終資助19對。獲資助項目明顯體現出臨床和基礎研究人員合作研究的優勢互補。 申請人和評審專家認為,這種Co -PI模式有助于激勵基礎和臨床領域的研究人員開展實質性合作研究,引導臨床—基礎—多學科交叉融合創新發展,是一次有益的嘗試。
此前,自然科學基金委交叉科學部出于鼓勵多學科交叉的考慮,也在推動Co-PI制聯合研究項目,如“‘未病’的生物基礎與數學表征”和“音樂與腦科學”等項目,指南要求具有不同背景的研究團隊進行協同攻關,研究方向和研究內容互補,具有顯著的學科交叉特點和獨特研究范式,但是項目負責人依然只有一位。醫學科學部設置1個題目、2位實質性項目負責人的嘗試,有利于調動合作者的積極性。我們期待Co-PI或者M-PI的研究模式通過不同方式的實踐,得到進一步的完善和推廣。
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