2024中國開發(fā)區(qū)產(chǎn)教融合典型案例公布，這些園區(qū)和高校入選

2024年12月，中國開發(fā)區(qū)協(xié)會正式公布了2024年開發(fā)區(qū)產(chǎn)教融合典型案例，寧波經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)數(shù)字科技園、山東寧津經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管理委員會、上海臨港集團·臨港產(chǎn)業(yè)大學、北方工業(yè)大學、珠海科技學院、無錫科技職業(yè)學院等41家單位報送的50個案例入選。

2024年9月，中國開發(fā)區(qū)協(xié)會面向社會發(fā)布了《關于開展中國開發(fā)區(qū)產(chǎn)教融合典型案例征集活動的通知》，經(jīng)過高校、企業(yè)、開發(fā)區(qū)的積極申報，中國開發(fā)區(qū)協(xié)會人力資源服務與產(chǎn)教融合專業(yè)委員會組織專家對申報案例進行了評審，最終確定了此批案例入選。

中國開發(fā)區(qū)協(xié)會人力資源服務與產(chǎn)教融合專業(yè)委員會孫興洋主任介紹說：“今年的這些案例不僅展示了開發(fā)區(qū)、高校、企業(yè)通過共建特色產(chǎn)業(yè)學院、實習實訓基地、技術創(chuàng)新中心等方面共同推動產(chǎn)業(yè)升級、技術革新方面的成果，還突出了產(chǎn)教融合在開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展中的重要作用”。

上海臨港集團·臨港產(chǎn)業(yè)大學報送的“搶抓‘機遇’、聚焦‘靶心’，努力探索產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展的新模式”案例，以打造“產(chǎn)教融合”核心競爭力的重要目標，聚焦“做實管理平臺、做深運營平臺”兩大工作重點，結合臨港產(chǎn)業(yè)特色，先后聯(lián)合26家高職院校，16家行業(yè)協(xié)會、1家科研院所和159家各類企業(yè)組建了智能制造、光電子、生物醫(yī)藥等 14 家二級學院，形成了“實訓基地+運營團隊+共建單位”的二級學院模式，把學院建在產(chǎn)業(yè)實訓基地，把專業(yè)技能建在產(chǎn)業(yè)鏈上，構建了“在校大學生聯(lián)合培養(yǎng)、在崗技術人員繼續(xù)教育、社會求職人員崗前培訓”的新型職業(yè)教育體系。

北方工業(yè)大學成功創(chuàng)建芯片封測校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地，以人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務為核心，推動中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)升級。基地結合理論教學與實踐，形成產(chǎn)學研協(xié)同育人培養(yǎng)模式，為學生提供集成電路行業(yè)實際所用的測試設備和工程環(huán)境，實現(xiàn)課堂培訓與工業(yè)化生產(chǎn)的無縫銜接。北方工業(yè)大學芯片封測校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地緊密結合理論教學與實踐，形成“產(chǎn)學研協(xié)同育人”的培養(yǎng)創(chuàng)新模式。

無錫科技職業(yè)學院報送的“立足產(chǎn)業(yè)學院推動市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設”案例，立足無錫高新區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)集群在應用型、技能型人才等方面的需求實際，通過資源共享、校企共建產(chǎn)業(yè)學院，不僅為學生提供了真實的產(chǎn)業(yè)實踐環(huán)境，還促進了集成電路產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)技術創(chuàng)新和降本增效，實現(xiàn)了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接。

參與此次典型案例評審工作的中國電子教育學會教育信息化分會黃國鵬副會長表示，在國家高度重視開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展和高技能人才培養(yǎng)的時代背景下，開展開發(fā)區(qū)產(chǎn)教融合典型案例工作具有非常重要的時代意義。應當將此項工作長期堅持下去做出品牌，為全國各個高校和各類開發(fā)區(qū)的創(chuàng)新合作探索出更多模式。

中國開發(fā)區(qū)協(xié)會人力資源服務與產(chǎn)教融合專業(yè)委員會王海超副秘書長指出，從產(chǎn)教融合專委會設立之初就確立了“搭好平臺、匯聚資源、推廣典型、培育人才、服務產(chǎn)業(yè)”的宗旨，未來將繼續(xù)發(fā)揮產(chǎn)教融合專委會的平臺優(yōu)勢，在宣傳推介典型案例的同時，將通過課題研究、團體標準研究、技能大賽、產(chǎn)教融合賦能開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展實驗項目等持續(xù)推動開發(fā)區(qū)與高校進一步開展務實合作，為開發(fā)區(qū)企業(yè)培養(yǎng)應用型、技能型人才貢獻力量。

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來源 | 中國開發(fā)區(qū)協(xié)會官網(wǎng)

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