聊城大學開展“探尋黃河文化根脈，共繪三澗溪振興新篇”社會實踐

為助力文化遺產保護，助力黃河文化可持續發展，全面推進鄉村振興賦能增效，1月8日至1月10日聊城大學計算機學院2024級3班團支部于濟南市三澗溪村開展為期三天的“探尋黃河文化根脈，共繪三澗溪振興新篇”社會實踐活動。

圖為社會實踐現場。李艷玲供圖

圖為社會實踐現場。李艷玲供圖

特色農業鋪富路，新興業態啟新程

1月8日，實踐隊員們來的三澗溪村黨群服務中心，黃大會主任帶領同學們參觀了三澗溪鄉村振興館。步入鄉村振興展館時，一幅充滿活力與希望的鄉村畫卷在隊員們前徐徐展開。展館內，豐富的圖文資料、生動的模型展示以及先進的多媒體演示，全方位地呈現了鄉村振興的偉大戰略和豐碩成果。黃主任為隊員們講解了三澗溪村從貧窮到村民們小康生活的過程，在參觀過程中黃主任強調，農村要發展，一定要發揮黨組織作用。正是堅持黨建引領，抓班子、帶隊伍，將黨員群眾擰成一股繩，三澗溪村才實現了由亂到治、由治到富的變化。習近平總書記指出：“鄉村振興，人才是關鍵。”三澗溪注重挖掘人才，堅持把人才作為鄉村振興的第一資源，促進共建共享發展，全村進行一二三產業融合發展，快速走上致富之路。不斷豐富“家”文化內涵，讓當地村民有更多的獲得感、幸福感。

圖為社會實踐現場。李艷玲供圖

圖為社會實踐現場。李艷玲供圖

青山綠水靚村容，碧野藍天心怡眾心

1月9日，實踐隊員們參觀了三澗溪村落，參觀過程中他們被三澗溪青山綠水的環境所震撼，實踐隊員們通過村民們所了解，三澗溪村在“綠水青山就是金山銀山”觀念的指引下，垃圾處理體系逐步完善，污水治理有序推進，農舍錯落有致，鄉間小道綠樹成蔭。家風家訓重煥生機，村規民約成為村民的行動自覺，文化禮堂、農家書屋豐富精神生活，鄰里互助、尊老愛幼氛圍濃厚，鄉村既有現代文明滋養，又不失質樸溫情。經過多年發展，三澗溪村的村民已經住進小洋房，通過對如今村落與古村落的對比，隊員們不禁感嘆三澗溪變化之大。

圖為社會實踐現場。李艷玲供圖

精理架上書，傳承智慧光

1月10日，實踐隊員們來到三澗溪鄉村圖書館開展圖書整理活動。活動中，隊員們秉持認真負責的態度，全身心投入圖書館志愿服務中。面對歸還的書籍，隊員們將它們按照索書號一一歸位，確保每一本圖書都能迅速而準確地找到其應有的位置；對于最新一期的期刊和報紙，隊員們將其整齊有序地擺放在指定區域，方便讀者隨時查閱最新的資訊。此外，他們還積極參與圖書分類工作，根據學科領域和主題對書架上的書籍進行重新排列，極大地提升了讀者的查閱效率和閱讀體驗。圖書館管理員表示：“這次圖書整理活動為圖書館注入了新的活力，營造了良好的文化氛圍。志愿者們的行動真正體現了團隊力量和青年的社會責任感，他們的努力能使我們為讀者提供更好的服務。我們非常感謝他們的支持和奉獻。”同時，村民們對這次活動也紛紛表示贊賞并希望他們能夠繼續為社區做出貢獻。

圖為社會實踐團隊合影。李艷玲供圖

通過本次“探尋黃河文化根脈，共繪三澗溪振興新篇”主題實踐活動，實踐團隊成員紛紛表示，鄉村振興任重而道遠，需要全社會尤其是以大學生為主的青年力量積極參與、不斷探索找到答案，作為新時代的青年，志愿者們意識到應主動順應時代浪潮，擔當起應承擔的責任與使命，積極投身于鄉村振興事業，用知識的光芒照亮鄉村振興的道路，為鄉村振興持續推進貢獻自己的力量。