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大家好,我是Jieyin,來自金陵中學(xué)劍橋班,目前收到了劍橋大學(xué)自然科學(xué)的offer以及帝國理工的面邀
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01 如何選擇大學(xué)及專業(yè)方向?
我主申的是自然科學(xué)的化學(xué)方向。當(dāng)然,像物理這樣的學(xué)科,它們的底層邏輯是相通的。在申請過程中,戴森云的老師給予了我非常詳細(xì)的錄取數(shù)據(jù)支持,同時老師們也根據(jù)我的背景提供了個性化的分析。最終,這讓我能夠在尊重自己興趣的同時,做出一個理性且符合自身發(fā)展的決定。
我覺得劍橋大學(xué)有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,同時,它在全球的排名和認(rèn)可度也非常高,因此我最終選擇了劍橋。我選擇了Selwyn學(xué)院。最初,戴森云的導(dǎo)師提供了一些錄取率相對穩(wěn)定的學(xué)院名單,我在此基礎(chǔ)上綜合考慮了地理位置、學(xué)術(shù)氛圍等因素,最終決定申請Selwyn學(xué)院。
未來,我可能會繼續(xù)深耕科研,也可能會進(jìn)入商界發(fā)展。我希望通過未來的實習(xí)經(jīng)歷,結(jié)合自己的實際體驗,再去做出更明確的職業(yè)規(guī)劃。
02 你有什么日常學(xué)習(xí)經(jīng)驗?
中考后,我與父母商量,決定選擇一條相對不那么應(yīng)試,但能提供更多自我發(fā)展空間的道路。在A Level階段,我選擇了數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理、化學(xué)和經(jīng)濟這5門學(xué)科。其中數(shù)學(xué)是實考A*,其他4門是預(yù)估A*。我的語言成績是雅思總分7.5,小分6.5。
在日常學(xué)習(xí)中,我最重要的是及時復(fù)盤,及時回顧自己沒有想清楚的問題,并不斷拓展思維,而不僅僅局限于解題。我參加了戴森云的牛劍營,深刻感受到這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)在宿舍里也依然在學(xué)習(xí)。戴森云的課程不僅關(guān)注解題,還融入了許多小型物理實驗,讓我能更直觀地理解知識。此外,整個營地的工作人員也非常熱情,提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓整個學(xué)習(xí)過程更加順暢。
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03 你參加過哪些競賽?
我參加了UKChO、C3L6和UKMT,都拿到了金獎。還參加了歐幾里得數(shù)學(xué)競賽,進(jìn)入Top 25%。
我認(rèn)為國際競賽的備考不僅僅是對題目的訓(xùn)練,更重要的是拓寬知識面,并通過深入學(xué)習(xí)較難的知識,提升對學(xué)科邏輯的理解。這些競賽幫助我更透徹地掌握學(xué)科核心,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。此外,備考過程中,戴森云的老師為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資料,包括書籍推薦等,使我對競賽的理解更加全面,而不僅僅是機械刷題。
04 你做過哪些科研項目?
我做了兩個科研項目,一個是戴森云的有機合成研究,其中我研究了布洛芬等基礎(chǔ)藥物的合成路徑,并嘗試優(yōu)化其產(chǎn)率。另一個項目是校內(nèi)的黑磷氧化及銅離子催化機理研究,主要是探索黑磷的氧化過程,以及銅離子催化在其中的作用機制。
在研究過程中,我發(fā)現(xiàn)有機化學(xué)反應(yīng)涉及多個學(xué)科領(lǐng)域的分析,戴森云的老師們會一步步引導(dǎo)我思考化學(xué)問題,幫助我構(gòu)建更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴季S。這個過程不僅提升了我的批判性思維能力,也讓我對科研探索產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
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05 你是如何構(gòu)建PS的?
在撰寫PS的過程中,我首先對自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和課外活動進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理,并從中挑選出與我申請專業(yè)密切相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行闡述。除了羅列經(jīng)歷本身,我認(rèn)為更重要的是融入自己對這門學(xué)科的理解。在講述這些經(jīng)歷時,我也盡可能表達(dá)自己的思考,使文書不僅僅是對過去學(xué)習(xí)的回顧,更能體現(xiàn)我對專業(yè)的興趣和學(xué)術(shù)探索的深度。
在這個過程中,戴森云的導(dǎo)師幫助我梳理了素材,并協(xié)助我理清文書的整體結(jié)構(gòu)。同時,導(dǎo)師團隊也對我的學(xué)術(shù)表達(dá)進(jìn)行了精修,以確保語言的準(zhǔn)確性。此外,外教老師還對文書進(jìn)行了潤色,使整體表達(dá)更加自然、流暢。這種多層次的打磨,使得我的申請材料不僅邏輯清晰,而且能充分展現(xiàn)出我的學(xué)術(shù)能力和個人特色
06 有哪些備考ESAT的方法?
雖然ESAT是新推出的測試,但本質(zhì)上并沒有太大變化,因此我們?nèi)匀豢梢岳肗SAA或ENGAA過去的真題進(jìn)行訓(xùn)練反復(fù)練習(xí)這些題目能夠幫助我們熟悉考試的題型和考察重點。同時,模考的作用也非常關(guān)鍵,尤其是時間管理需要特別注意。
由于ESAT是機考形式,我們在答題時仍然需要手寫草稿,因此如何高效地在紙上進(jìn)行計算和推導(dǎo)是一個需要提前適應(yīng)的環(huán)節(jié)。考試過程中,時間安排緊湊,當(dāng)時考場里大家都非常專注,甚至考完出來后,很多同學(xué)的手上都沾滿了黑色筆的印記,可見考試的緊張程度。
在備考過程中,戴森云的老師為我們進(jìn)行了系統(tǒng)的知識點梳理,并提供了針對性的分類題訓(xùn)練,使我們能夠更加高效地掌握考試內(nèi)容。同時,老師們也非常負(fù)責(zé)任,對我們提出的每一個問題都會耐心解答,幫助我們更有針對性地提升應(yīng)試能力。
07 有哪些劍橋&IC面試經(jīng)驗?
劍橋大學(xué)的面試一共分為三場。第一場是General Question,主要涉及個人陳述和與個人經(jīng)歷相關(guān)的問題。第二場是物理與數(shù)學(xué)部分,圍繞專業(yè)知識展開較深入的學(xué)術(shù)討論。而第三場則是化學(xué)與地球科學(xué),在這場面試中,導(dǎo)師會一步步引導(dǎo)我們思考和推導(dǎo)答案,這種模式其實與劍橋的授課方式非常相似,讓我對未來的學(xué)習(xí)方式有了更直觀的感受,也讓我覺得非常新穎。
相比之下,帝國理工的面試整體氛圍較為輕松,主要涉及一些基礎(chǔ)的化學(xué)概念,以及個人相關(guān)的問題,更多是對申請者基本學(xué)術(shù)能力和個人背景的考察。
在備考面試的過程中,戴森云的面輔對我?guī)椭艽螅粌H訓(xùn)練了我的反應(yīng)能力、思維邏輯和表達(dá)能力,還讓我在面對高壓環(huán)境時更加從容。我印象很深刻的一點是,老師們在模擬面試時會有意地表現(xiàn)得嚴(yán)厲一些,以此鍛煉我的心理素質(zhì),使我在真正的面試中能夠以更加自信和穩(wěn)定的狀態(tài)去應(yīng)對各種問題。
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08 當(dāng)你拿到offer時發(fā)生了什么?
拿到劍橋大學(xué)的offer那天,其實我已經(jīng)提前做好了心理準(zhǔn)備,并且特意安排了很多活動來分散注意力。然而,由于我的學(xué)院發(fā)放offer的時間相對較晚,我一直等到了六七點才收到郵件。當(dāng)看到錄取通知的那一刻,還是非常激動的。
09 申請季你最想感謝誰?
首先,我最想感謝的是我的父母,他們在我申請的過程中給予了我無條件的支持和關(guān)心,無論是在學(xué)業(yè)上的鼓勵,還是心理上的陪伴,都讓我能夠更加堅定地走下去。同時,我也要特別感謝Dyson老師,他不僅在學(xué)術(shù)上給予了我極大的幫助,還在做重要決策時給予了很多有價值的建議,讓我能夠更加理性地選擇最適合自己的道路。
10 你有什么話想對學(xué)弟學(xué)妹們說?
不要過分執(zhí)著于名校的光環(huán),而是要更多地去發(fā)掘自己真正的興趣和熱情。劍橋大學(xué)也更青睞那些對學(xué)科有濃厚興趣、愿意投入探索的學(xué)生。
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