廣東
1.案例背景
北京市西城區三里河第三小學緊鄰三里河居民區，周邊居住著眾多老住戶和上班族。學校操場與居民樓之間僅隔一條林蔭道，每逢課間操、放學集會等活動，傳統廣播系統的聲音便毫無阻攔地擴散到居民區，尖銳的課間鈴聲、激昂的活動音樂，常常打斷居民的午休和晚間休息，引發不少意見反饋。
同時，傳統廣播的聲音混雜、傳播無序，也影響了校園內師生的收聽體驗。在升旗儀式上，學生聽不清主持人講話；課間操時，音樂混響導致節拍模糊。為了平衡校園活動需求與周邊居民的生活安寧，三里河第三小學聯合靜境聲學團隊，啟動校園聲學環境改造項目，致力于打造一個 “各得其所” 的和諧空間。
2.項目部署
靜境聲學團隊多次實地勘查三里三小學，結合校園布局和教學需求，制定了個性化的聲環境改造方案。在操場和教學樓的關鍵區域安裝定向音響設備，確保廣播聲音精準覆蓋操場和教室，同時在設備兩側和背面實現聲音的快速衰減，嚴格控制在環保標準以內，避免對周邊居民造成干擾。
3.項目亮點
精準定向發聲：靜境定向音響將聲音牢牢控制在指定區域，設備前后方聲壓差顯著，有效遏制了聲音的外溢，降低了對居民區的噪聲影響，營造寧靜的教學環境。
音質卓越：該技術不僅提高了聲音的定向性，還顯著提升了音質。通過精確控制聲波的傳播路徑和范圍，避免了傳統廣播系統中常見的語音模糊和混響問題。即便在遠離聲源的區域，師生也能享受到清晰、穩定的廣播內容。
智能聲場控：AI后臺管理系統集成智能聲場優化算法，能夠根據環境自動調整聲音參數，確保最佳聽音體驗的同時最小化噪聲影響，進一步優化聲環境。
4.效果評價
改造完成后，三里三小學的校園聲環境得到了顯著改善。師生們對廣播聲音的清晰度和質量贊不絕口，教學活動更加順暢高效。周邊居民也明顯感受到噪聲問題的大幅改善，對學校的舉措給予了高度評價。三里三小學的成功實踐，不僅為自身打造了優質的教學環境，還為城市中心學校解決噪聲問題提供了寶貴的經驗，成為教育與聲學技術融合的典范。
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