網上“聽課” 竟是套路？詐騙1600 余萬元，法院判了→

上海靜安法院｜來源

“學習這門課后，你發布的視頻就能獲得官方流量推廣，變現賺錢不是夢！”面對這一輕松賺錢的門路，王先生不禁動心了，殊不知自己已深陷詐騙分子的重重套路。

近日，上海市靜安區人民法院審理了一起電信網絡詐騙案，以被告人吳某某為首的詐騙團伙，通過某網絡平臺實施詐騙，涉案金額1600余萬元，法院以詐騙罪判處吳某某有期徒刑十二年六個月，并處罰金人民幣三十五萬元。

01? 案情簡介

2024年3月，王先生在某網絡平臺觀看直播時被主播所推銷的視頻剪輯課程吸引，隨即掃描了直播間的二維碼，添加了一名自稱是某網絡平臺官方客服人員的微信。

這名客服告訴王先生，可以學習他們的官方課程，在某網絡平臺進行無人直播帶貨和視頻剪輯賺錢。聽到有輕松賺錢的門路，王先生十分心動，便又掃描了客服推薦的直播間的二維碼。

“學習了我們的課程，你發布視頻就會獲得某網絡平臺的官方流量扶持，后續就可以變現賺錢當網紅了，十天之內就能把學費賺回來?！敝辈ラg內客服人員滔滔不絕的推銷讓王先生沖昏了頭腦，便掃描了付款碼，支付了2997元的課程費。

可王先生學習了幾天后，發現賺錢并沒有當初客服聲稱的那么簡單，申請退款時對方卻不予理睬，反而推薦他升級成為會員。王先生懷疑自己被騙了，在網上搜索相關案例驗證這一想法時，又遇到了一個假冒的反詐網站，網站“客服”一番花言巧語，以 “測試金” 為名誘導他支付錢款。錢款轉出后，王先生后知后覺發現自己二次被騙，遂報案。

2024年7月，假冒官方客服賣網課的詐騙團伙主犯吳某某被公安機關抓獲。

經審理查明，2023年起，陳某某（另案處理）伙同他人，組建多個詐騙團伙。2023年11月至2024年4月，被告人吳某某為謀取詐騙分成，加入上述詐騙團伙。

這些詐騙團伙利用某網絡平臺物色被害人，繼而冒充某網絡平臺官方客服，以虛假話術引導被害人觀看“直播課堂”、高價銷售所謂的賬號運營“課程”，騙取被害人交付“課程費”。隨后針對上述“課堂”引流而來的被害人，進一步以“成為會員即贈送影視剪輯工具、獲取每日保底收益”等為誘，騙取被害人交付“會員費”。值得注意的是，為了逃避刑事追責，該詐騙團伙所賣的網課都以略低于3000元的刑事立案標準出售。

吳某某在加入詐騙團伙后負責直播講課、錄播視頻剪輯、對賬、工資結算、財務報銷、人員招募等電信網絡詐騙，參與騙取被害人錢款共計人民幣1600余萬元。

02? 法院審理?????????????

靜安區人民法院經審理認為，被告人吳某某與他人共同實施電信網絡詐騙，騙取他人財物，數額特別巨大，其行為已構成詐騙罪，依法應予懲處。

庭審中，吳某某及其辯護人稱，吳某某在本案的部分犯罪中應認定為從犯。合議庭經評議后認為，吳某某與陳某某均是詐騙的決策者，在犯罪過程中分工配合、共同管理，并約定平分獲利，綜合評判吳某某在全案中的地位和作用，應認定為主犯。鑒于吳某某到案后能如實供述基本犯罪事實，認罪態度較好，依法可以從輕處罰。

最終，靜安區人民法院依法作出上述判決。詐騙團伙其他成員均另案處理。

03? 法官說法?????????????

隨著網絡平臺的飛速發展，各類網絡詐騙手段層出不窮，尤其是在熱門社交及電商平臺上，詐騙分子常常利用用戶對官方平臺的信任實施詐騙，他們分工明確，從前期引流到后期 “售后” 詐騙，形成完整的詐騙鏈條，讓人防不勝防。

第一步 引流團隊（撒網釣魚，誘人上鉤）

引流團隊中的業務員在直播間尋找有意向的學員（在直播間在線時間長、留言活躍的）、或者直接向網絡主播購買流量，由主播在其直播間發引流方的微信二維碼，提議有學習意向的學員自行添加。這些業務員冒充官方客服、直播間老師或助理，以“免費學習”“高收益變現”“流量推廣”為誘餌，熱情地給學員發學習資料，或幫著“分析賬號問題”，目的就是引導學員去看相關的“直播課堂”，催促他們購買課程，添加開課人員企業微信。

第二步 開課團隊（畫餅圈錢，收割第一波）

開課團隊早早就備好網課內容和收款碼，在課堂上把“學完就能月入過萬”吹得天花亂墜，引誘學員報名支付學費，提供收款二維碼，學費約 2990 余元（以規避電信詐騙3000元的立案標準），并向學員推送售后人員企業微信。

第三步 售后團隊（敷衍加碼，再割一刀）

售后團隊向學員發送剪輯好的視頻進行敷衍，并繼續游說學員購買“增加瀏覽量”的會員服務，甚至用外包網站給賬號刷假流量充數騙取被害人信任。

該詐騙團隊以高收益為誘、不滿意可退款為托底從而進行詐騙，團伙中不僅統一話術“官方、保底、包收益”等等，還使用某網絡平臺的官方logo作為頭像，或以“官方”字樣作為昵稱。三個團隊背后有著共同的“老板”，話術共享，讓人防不勝防。

在此提醒廣大網民，在使用網絡平臺時，要提高警惕，切勿輕信所謂的 “高回報”“穩賺不賠” 等承諾。遇到自稱官方客服的人員聯系時，應通過正規渠道核實身份；不要隨意點擊不明鏈接、觀看非官方推薦的 “直播課堂”；對于需要付費的課程、會員服務等，要仔細甄別其真實性和合法性，避免因貪圖利益而遭受財產損失。若發現自己被騙，應及時保存相關證據，并向公安機關報案。