8月18日,由追覓科技創始人、CEO俞浩發起的“俞浩未來教室計劃”首期項目正式啟動,第一間“未來教室”將落地俞浩的母校江蘇省南通市海門區正余初級中學。
作為正余中學2002屆畢業生,俞浩在求學期間被充分“揚長”的經歷,讓其深刻體會到母校教育理念的寶貴價值,成為滋養他求學生涯乃至商業人生的關鍵起點。
“20多年前,在母校的包容和引導下,讓我對物理的熱愛、對世界的好奇心得以延續。”俞浩表示,正余中學是他成功的起點,不是因為有多好的辦學條件,是因為這里沒有忽視學生的“棱角”,而是鼓勵學生“揚長”。
因此,俞浩將通過俞浩基金會回饋家鄉,捐助江蘇省南通市正余鎮千萬夢想基金,“未來教室計劃”是該基金會落地項目之一。
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俞浩希望通過“未來教室計劃”反哺母校,通過提供校園改造基金、智能化校園設備,開發定制科技課程等方式,助力正余中學打造“全國領先的鄉鎮科技教室”,用科技和公益的力量守護“棱角少年”,探索從“物質幫扶”到“個性托舉”的新型教育公益范式。
如今,隨著鄉村全面振興深入推進,鄉村教育早已不是人們印象中的模樣。鄉鎮中學,已經不缺桌椅、電腦、多媒體等硬件設施,缺的是更多樣化的教育機會、更廣闊的視野與保護“棱角少年”的教育理念。
從鄉鎮中學走出的俞浩,尤為理解鄉鎮中學在基礎設施和科學教育上的提升空間,深感拉齊城鄉教育水平、推進教育公平的必要性與迫切性。俞浩的想法與他的初中老師、現任正余中學校長李晉的想法不謀而合。
“每個孩子都像天然形成的黃鐵礦,都有自己的棱角,教育不是要把這些棱角磨平,而是琢磨著,怎么讓這些棱角發出獨特的光芒。”李晉對記者表示,希望能夠盡全力讓孩子們獲得“揚長”個性化教育,守護創新火種,推動這所鄉鎮初中成為未來工程師、設計師、體育冠軍的成長搖籃。
為此,正余中學將落地的“未來教室”,將為這所鄉鎮初中的學生們,帶來全國領先的鄉鎮科技教室。
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“此次建設‘未來教室’計劃分為三個區域,分別是展示墻、協作島和智造區”,李晉介紹,展示墻區域計劃設置“靈感碰撞板”,孩子們可以把自己的奇思妙想放上去,其他感興趣的孩子可以一起組隊交流。
“協作島”采用可任意移動拼接的模塊化桌椅,可以隨時布置成不同格局,方便興趣小組根據不同課程、項目進行分組討論。
在“智造區”,則計劃引入前沿的硬核科技元件,比如搭載攝像頭模塊、麥克風陣列的樹莓派開發板,支持圖形化編程的機器人編程套裝,能夠打印各種物理實驗配件的3D打印機,以及紅外、超聲波、光敏、溫濕度傳感器……
“未來教室”建成后,將持續保持開放狀態,學生們可以在這里自由發揮個性和長處。同時,“俞浩未來教室計劃”還將與正余中學共同定制開發科技課程,邀請人工智能研發工程師、機器人產品經理以及來自清華大學等一流高校的“校外導師”為學生做授課分享。
“俞浩未來教室計劃”的落地,不僅為正余中學帶來改變,更希望建立可復制的教育公益新范式、未來教室的新范式——在傳統教育公益基礎上,關注學生個性特質,通過企業更開放的視野,結合學校“賦能個性成長”教育理念,從教育空間設計、教育配件支持到教育課程開發,以“全國領先的鄉鎮科技教室”的形式解決傳統教育短板,激活學生個性潛能。
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