北京信息科技大學是一本么？學習氛圍好不好？國際賽事嶄露頭角！

美國大學生數學建模競賽（MCM/ICM）作為全球最具影響力的高校學科競賽之一，其含金量早已在學術界和產業界得到公認。這項由美國數學及其應用聯合會（COMAP）主辦的賽事，每年都吸引著來自世界各地的頂尖學子同臺競技。2025年的賽事更是匯聚了全球27456支隊伍，在四天時間里圍繞經濟、環境、管理等現實議題展開激烈比拼。

能在這樣高規格的賽事中嶄露頭角，足以證明參賽者的綜合實力與學術潛力，這也是該賽事成為全球高校衡量學生創新實踐能力重要標尺的原因所在。而北京信息科技大學勤信榮譽學院大一學子們就在2025年的這場賽事中交出了亮眼答卷。

賽前，這些新生充分利用寒假時間做足準備，通過經驗交流活動汲取前輩智慧，鉆研往年優秀論文提煉方法，開展模擬訓練熟悉流程，系統掌握了建模、編程、數據可視化、英文論文撰寫等關鍵技能。正是這樣扎實的積累，讓他們在正式比賽中展現出超越年級的沉穩與實力。最終，尹子軒、王鵬程、宋楚暄團隊拿下HonorableMention（二等獎），狄子淵、謝一、張子濤等另外三支團隊也獲得SuccessfulParticipant（成功參賽獎）。

值得注意的是，大一學生就能在國際賽事中取得這樣的成績，背后是信息科大勤信榮譽學院“以賽促學、以賽促練”培養理念的生動體現。其通過搭建競賽支持平臺，為學生提供從技能培訓到實戰指導的全方位支持，讓學生在高強度的賽事中快速成長。這樣的實踐成果，無疑展現了信息科大勤信榮譽學院在人才培養上的用心與成效。

實際上，2024年信息科大為服務首都“四個中心”建設，成立了“勤信榮譽學院”，專門培養數智科技創新人才與行業領軍人才。這個學院的人才培養很有亮點，主要采用“四制三化”模式。

其中，“四制”包括書院制、導師制、學分制和項目制：書院制下，校黨委書記和校長分別擔任信立班、勤學班的班主任，規格很高；導師制則是在全校優選師資，學生能自主選導師；學分制則是指實行完全學分制，學生還能跨學科學習實踐，用創新研究項目或海外交流項目代替部分學分；項目制讓學習更貼近實踐。

另外，“三化”是小班化、個性化和國際化，數學、英語、信息技術類課程單獨開班，勤學班、信立班學生能分別在理工類、文管類專業自主修課，還有全英文課程、國際暑期學校等國際化機會。

此外，該校勤信榮譽學院還開設了像機器學習與深度學習、數據科學前沿等榮譽課程，以及Al+X綜合實踐等項目。更吸引人的是，符合要求的學生可本研銜接培養，經選拔原則上不低于50%的學生能直接轉段進入研究生培養。這樣的培養模式，能讓學生在厚基礎、跨學科、國際化的環境中成長，很適合有科研志向和創新精神的學生。

可以說，從大一學子在國際建模競賽中斬獲佳績，到“四制三化”培養模式的扎實落地，信息科大勤信榮譽學院用實實在在的育人成果，展現了其在數智人才培養上的獨特優勢。那么，對于期待在數智領域深耕的學生來說，這樣既有體系支撐又有實踐出口的培養環境，或許正是成長路上最需要的沃土。