遼寧
文 | 吭哧有力
“我回來了！我真的回來了！媽，我不想死，真的不想死~”
想象不到一個才14歲的孩子得經歷了多少絕望，才能喊出這樣的話來。
拓展營成奪命“集中營”
一月一萬多的學費，不讓吃飯、不讓睡覺、把頭發栓在柱子上、甚至逼著孩子脫光衣服在地上爬，這到底是拓展營還是地獄啊？
女孩去拓展營之前，長得濃眉大眼、白白嫩嫩的，十分清秀可愛。
但自從2024年6月底被父母送去中牟縣狼城崗鎮“柯貞素質拓展營”，至8月底學校通知他們孩子住院了，僅僅兩個月，孩子被折磨得父母都要認不出來了。
躺在病床上的女兒廋得脫了形，黑了不止幾個色號，更讓他們心痛的是女兒身上被插了各種管子，很明顯情況不妙。
和醫生了解到女兒小王符合因長時間日曬及攝入不足、嘔吐等多種因素引起電解質代謝紊亂致腦部病變，并繼發肺部感染，以至于多器官功能衰竭。
不只如此，女兒還遍體鱗傷很明顯被虐待了。
女孩身上被曬得如同黑炭，還有燙傷和擦傷的痕跡。
腳趾甲里面有瘀血，胳膊上有燙傷，眼睛幾乎失明。
父母趕到醫院時候，女孩還沒清醒，父親在旁邊喊了好多聲才醒過來。
女孩得知父母來了第一句話就是：“你們收到我的信了嗎？”
然而，父母對此一無所知，要不是學校通知他們根本不知道女兒已經命在旦夕。
他們一直以為女兒好好的，被拓展營改造得很好。
因為班主任陰某給他們說的是：孩子“一切正常”，還發了不少孩子“積極訓練”的視頻，只是阻止家長探視。
看著視頻中女兒雖然黑了廋了，但認真看書的樣子，父母還覺得很欣慰。
哪里能想到女兒正遭受著地獄般的折磨，求救信已經寫了6封，卻一封都沒有送到父母的手里。
女孩每天都期盼著父母能救她于水火之中，但她的希望卻一天又一天的變成失望。
直到她終于堅持不住了，暈倒在了班主任的寢室……
女孩經過一個月的搶救，最終離開人世，她睡夢中還曾喊著：“憑什么打我！”
去世前一天，女孩聲嘶力竭地喊著：“我回來了！我真的回來了！媽媽，我不想死，我真的不想死！”
女孩還說：“好多天沒有洗澡，媽媽，我好想吃你做的飯……”
然而，就連如此簡單的愿望，父母都沒辦法為她實現。
報警后，在班主任陰某家里搜出180多封信件，都是孩子們的求救信，被她私自攔截了下來。
在拓展營中即便每月學費高達一萬多，但學生們很少在菜中見到肉。
女孩求救信中寫著自己嘔吐、心臟不舒服，想讓爸媽帶自己看病，然后吃頓好的，現在想想實在心酸。
班主任陰某在法庭上的辯詞堪稱本年度最佳黑色幽默：“我把學校規定看得太重”。
在這個微信秒回的時代，這些手寫的求救信仿佛來自另一個世界，提醒著我們：有些罪惡，從來不需要高科技，只需要足夠的冷漠。
這不是拓展營，這是“集中營”。
包括烈日下連續罰站7小時、拖拽毆打、脫光衣服爬行、頭發拴柱、限制飲食睡眠等，致其全身18處損傷。
有時候是教官親自動手、有時候是慫恿學生對女孩拖拽毆打。
教師內部聊天曝光，太喪良心
庭審公布的教師內部群聊天記錄顯示，心理老師陰某與其他教職人員多次討論受害女孩“身體不適”、“體質偏弱”、“站不穩”等狀況。
在老師群里討論“孩子身體不好”，在家長群里卻說“孩子身體很棒”。
人性的惡在他們這里展現得淋漓盡致，如果不是這樣欺上瞞下，悲劇不會發生。
最可怕的是，這不僅僅是個別人的惡行，而是一個完整的作惡體系：校長默許、老師執行、制度掩護。
陰某說，她曾經發現小王在學校不吃飯，為此向領導反饋過，但得到的回復卻是：“你管好你自己的事情就行了，這不是你的責任。”
而法庭上出示的部分在校學生證人證言顯示，陰某參與過兩次對小王的欺凌，陰某自己沒有動手，而是讓其他的學生把小王從心理咨詢室拖走。
可以說是，全員惡人。
接著，該拓展營更是被曝光有教官猥褻學生的惡性事件。
被猥褻的學生是個男孩，他的父親說：“當時孩子輟學在家玩手機，希望花錢送他去拓展營能變好。哪曾想發生這種事，不但成了孩子一輩子的噩夢，家長也無法承受。”
如今，體罰小王致其身體輕微損傷的吳某、猥褻學員馬某的靳某已被依法采取刑事強制措施，涉事的河南柯貞拓展服務有限責任公司已經被關停，依法取締。
而小王所在班級的“班主任”陰某利因涉嫌侵犯通信自由罪被當地警方拘留，后取保候審。
9月11日，少女遭體罰身亡案一審擇期宣判。
無論怎樣，那個年僅14歲的花季少女再也回不來了。
最諷刺的是，父母認為女兒不學無術，將她送進拓展營。
但其實，這位花季少女一直熱愛寫作，還擁有大量粉絲。
父母最后痛哭道：“后來才知道，她真的很優秀。”
女孩本可以追尋自己的文學夢，卻被送進了一個連基本通信自由都被剝奪的"集中營"。
寫在最后：
近幾年，各種戒網戒游的訓練營頻頻爆雷，他們打著“磨練意志”的旗號，卻專門生產絕望。
這些拓展訓練營之所以野火燒不盡，是因為他們精準拿捏了當代家長的焦慮——擔心孩子不夠堅強，擔心孩子輸在起跑線上。
于是“挫折教育”成了搖錢樹，“軍事化管理”成了遮羞布。
但真正的教育不是制造挫折，而是教會孩子面對挫折；不是訓練服從，而是培養判斷。
當教育變成生意，當管教變成虐待，當老師變成獄卒，我們每個人都該問問自己：是否也在某種程度上，成為了那180封未寄出的信的沉默共謀？
很喜歡人民日報這篇《普通的父母，最好的教育》。
我們大家一起共勉，不知道怎么教育孩子，那就多鼓勵，多認可，多理解，多支持。
不要把自己的認知焦慮、恐懼、憤怒、委屈轉移給孩子，這就是對孩子最好的教育。
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