雞你太美！物理學教授為何不做科研跑去養(yǎng)雞？

在烏魯木齊城郊的石人溝水庫旁，五千只雞正過著讓都市人羨慕的“雞生巔峰”——它們在山坡上肆意奔跑、打架、曬太陽、刨土打滾，羽毛油亮，眼神帶光。

實在是——雞你太美！

站在它們中間的維吾爾族漢子玉素甫·艾比布拉，看上去就不像個普通養(yǎng)雞戶。他真正的身份，是新疆大學物理科學與技術學院的副教授、理論物理博士。

一個本該待在實驗室里推公式的學者，為什么會跑到荒山野嶺養(yǎng)雞？

答案，藏在一場長達八年的“學術獨行”之后。

??? 八年申請，八年失落｜他終于決定“換條路走走”

2023年8月24日。

玉素甫像過去七年一樣，坐在電腦前刷新國家自然科學基金項目公示名單。

又沒中。

這一年，是他博士畢業(yè)回到新疆大學的第八年，也是他申請地區(qū)科學基金的第八年。

“說完全不失望是假的，但那次……我反而有點松了口氣。”

他研究的是“自旋玻璃”，屬于統(tǒng)計物理中的冷門領域。全國只有兩三個團隊在做，頂刊稀少、同行寥寥。

他把自己形容為“孤軍奮戰(zhàn)的騎士”，沖了八年，仍看不到盡頭。

那一年，玉素甫47歲。

他問自己：人生還能有幾個八年？

——不如換條路，把物理“用出去”。

從喀什駐村到山坡雞場｜他用“第一性原理”養(yǎng)雞

轉變的種子，其實早在駐村期間就已埋下。

2021年，玉素甫在喀什地區(qū)葉城縣駐村。他發(fā)現(xiàn)當?shù)剞r民還在用養(yǎng)牛養(yǎng)羊的方式粗放養(yǎng)雞。

他買來《高效養(yǎng)土雞新技術》，帶著村民試起來——那是他第一次接觸養(yǎng)雞。

回到烏魯木齊后，一個念頭越來越清晰：

能不能用物理思維，真正把雞養(yǎng)好？

“我要用亞里士多德的‘第一性原理’養(yǎng)雞，”他對朋友說，“本質就是兩個字：健康。”

——雞的身心健康。

他和合伙人在石人溝水庫邊租下一片陽光坡地，堅持散養(yǎng)，拒絕籠養(yǎng)。

每天一早，雞群像小學生放學一樣撲棱著翅膀往外沖，玉素甫總忍不住笑：

“有必要這么著急嘛！”

亞里士多德

（插個冷知識：亞里士多德其實早就跟雞有過一段淵源。他的老師柏拉圖說“人是兩腿無毛的動物”，結果亞里士多德直接拎來一只拔了毛的公雞說：“看！這就是老師說的人！”）

當雞群成為課題｜他找到了“復雜性科學”的新大陸

轉機發(fā)生在2024年10月。

玉素甫在浙大舉辦的統(tǒng)計物理論壇上見到了博導周海軍教授。

“國外早就有人用統(tǒng)計物理研究羊群行為了，還發(fā)了挺不錯的論文。”

一句話，瞬間點醒了玉素甫。

2024年10月底，玉素甫·艾比布拉（右一）、喬治·帕里西（右二）、周海軍（右三）在浙江大學舉辦的統(tǒng)計物理與復雜系統(tǒng)論壇上。

更讓他激動的是，他還在論壇見到了2021年諾獎得主喬治·帕里西——正是用統(tǒng)計物理方法研究鳥群運動的大神。

玉素甫突然意識到：

我的雞場，不就是一個現(xiàn)成的“復雜系統(tǒng)”實驗室嗎？

從此，養(yǎng)雞不再僅僅是養(yǎng)雞。

他著迷于觀察雞群刨土的節(jié)奏感，發(fā)現(xiàn)它們“嘟嘟嘟嘟”像在跳舞；

他還發(fā)現(xiàn)，當雞達到一定數(shù)量，會涌現(xiàn)出“集體智慧”，連老鷹都不怕。

這完美印證了諾獎得主菲利普·安德森的名言：

“More is different”（多即不同）

——單個粒子簡單，但數(shù)量足夠多時，就會涌現(xiàn)出全新的特性。如今正火熱的AI大模型，之所以能夠產生類似人腦的智能，也是模型數(shù)量足夠多之后產生的“涌現(xiàn)”。

如今，他一邊養(yǎng)雞，一邊與蘇州大學合作，真正把雞群變成了研究課題。

物理學家養(yǎng)的雞，到底有什么不同？

你肯定想問：所以這些雞……到底好不好吃？

來，劃重點：

• 外觀：更健壯，羽毛更有光澤；

• 行為：更活躍，更快樂（沒錯雞也有情緒）；

• 肉質：因為天天跑步、曬太陽，肉質緊實、不柴不膩；

• 安全：無抗生素、無農藥殘留，新疆大盤雞安心之選。

更重要的是，如果這個雞群的復雜性研究順利，說不定對無人機群的協(xié)同產生新的認識。

就連玉素甫的博導周海軍教授都發(fā)朋友圈點贊：

“祝愿玉素甫創(chuàng)業(yè)成功，科研與養(yǎng)雞相輔相成！想嘗嘗的話，怎么下單呢？”

“雞場離學校只有15分鐘，這是一個恰到好處的距離”

玉素甫面臨的問題，并非他一個人所獨有。

近年來，國內年輕學者猝死、自殺的案例時有發(fā)生，令人痛心。2021年，某著名高校一名32歲教師因“非升即走”制度壓力過大而選擇結束生命；2022年，另一所高校的年輕教師因考核壓力猝死在工作崗位。這些悲劇背后，反映的是整個學術生態(tài)的問題。

“非升即走”制度源自美國，本意是激勵青年教師奮發(fā)向上，但在實施過程中卻逐漸變異為簡單的KPI考核。青年教師必須在三到六年內，發(fā)表足夠多的高水平論文，拿到足夠多的科研項目，否則就要被解聘。這種短期化的考核機制，迫使許多學者不得不選擇那些容易出成果的跟蹤式研究，而不是真正有創(chuàng)新價值的探索。該制度造成如下兩方面惡果：

一方面，學術內卷日益嚴重。學者們?yōu)榱嗽谟邢薜臅r間內達到考核要求，不得不加班加點，犧牲休息時間，犧牲健康，甚至犧牲學術興趣。大家都擠在幾個熱門領域，做著類似的研究，發(fā)著類似的論文。而那些真正需要長期投入的冷門方向、基礎研究，則少人問津。

另一方面，中國的產業(yè)實踐中存在大量與研究脫節(jié)的情況。許多企業(yè)面臨技術難題無法解決，而高校的研究成果卻往往停留在論文層面，難以轉化為實際生產力。比如在半導體領域，我們被“卡脖子”的問題至今未能完全解決；在工業(yè)軟件領域，國產化率仍然很低；在農業(yè)領域，傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方式仍然占主導地位，科學養(yǎng)殖的普及任重道遠。

如今的玉素甫，再也不糾結基金中不中了。

他把時間留給了雞、學生和自己。

他的雞場離新疆大學只有15分鐘車程。

他說：“這個距離剛剛好——不遠不近，既保持學術的清醒，又不脫離現(xiàn)實的土地。”

在他的身上，我們看到了另一種可能：

不是所有學者都適合擠在獨木橋上。

有的人用論文實現(xiàn)價值，有的人用實踐改變產業(yè)。

而他，選擇用物理學的思維養(yǎng)好一只雞，讓新疆大盤雞更香、更健康。

我們可以從他身上學到什么？

玉素甫的故事背后，是一場無聲的變革。

• 高校

  ：該打破“唯論文、唯項目”的考核模式了，讓學者做真正有價值的事；

• 學者

  ：勇敢走出象牙塔，你的知識在產業(yè)中可能更有用；

• 社會

  ：鼓勵跨界、包容“非典型成功”，給創(chuàng)新者更多空間。

就像諾獎得主菲利普·安德森常說的那句：

“More is different”（多即不同）

——人生不只有一個方向，成功不只有一種模樣。

所以，最后一個問題：

物理學教授用諾獎理論養(yǎng)的雞，你想嘗嘗嗎？

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