“白眼狼”孩子，從小就有征兆，父母知道嗎？

“要是重來(lái)一次，肯定會(huì)好好教育孩子，不會(huì)把他養(yǎng)成白眼狼。”

在母嬰群里看到一位媽媽的感慨，沒(méi)想到很快就引起群里姐妹的共鳴，大家都在紛紛說(shuō)自家的“白眼狼”。隨后，這位媽媽也分享了自己的孩子，這才知道“白眼狼”孩子真的是從小就有征兆。

這位媽媽說(shuō)：孩子三歲那年她發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)渾身沒(méi)有力氣，還是硬撐著給娃煮了番茄雞蛋面。原本想著娃會(huì)心疼地說(shuō)一句“媽媽辛苦了”，結(jié)果娃直接來(lái)了一句：你趕緊走吧，擋著我看電視了！

當(dāng)時(shí)只覺(jué)得孩子小、不懂事，也沒(méi)有往心里去。可是娃越長(zhǎng)越大，發(fā)現(xiàn)他這樣“白眼狼”的事情多到數(shù)不清，這才意識(shí)到他是真的自私，一心只想著別人為他付出，根本就不體諒大人。

“真的很后悔，要是3歲那年意識(shí)到孩子的問(wèn)題，或許還能糾正。可現(xiàn)在已經(jīng)十幾歲，白眼狼特質(zhì)早就養(yǎng)成，根本就改不了。”

這位媽媽最后一句話，真的說(shuō)出了無(wú)數(shù)媽媽的心聲。只可惜，養(yǎng)娃這件事沒(méi)有后悔的余地，媽媽們能做的就是在接下來(lái)的育兒中調(diào)整策略，重新把娃拉到正道上。

在這里想溫馨提醒所有的父母：“白眼狼”孩子其實(shí)從小就有征兆，有些看似不起眼的行為，其實(shí)就是他們自私、不感恩的開(kāi)始，再不管就真的被養(yǎng)歪了。

這幾個(gè)行為，父母務(wù)必要重視起來(lái)

1、只懂索取，從不想付出

家里有好吃的，孩子先搶著把自己的那份藏起來(lái)，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)分享給父母；

想要玩具就哭鬧撒潑，父母滿足后連句“謝謝”都沒(méi)有；

讓娃幫著拿東西、遞紙巾，要惡魔假裝聽(tīng)不見(jiàn)，要么直接說(shuō)“我不”。

要是孩子生活中有這些行為，說(shuō)明他們心里只有自己，覺(jué)得父母的付出天經(jīng)地義。這個(gè)思想會(huì)一直跟隨者孩子，讓他變成只知道索取的人，從來(lái)不想回報(bào)。

2、把錯(cuò)推給別人，從不認(rèn)錯(cuò)

自己打翻了牛奶，怪媽媽沒(méi)有放好；

玩具找不到了，怪爸爸收拾錯(cuò)了地方；

和小朋友吵架，全是別人的問(wèn)題，自己一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有。

很明顯，孩子的這些行為是沒(méi)有責(zé)任感的表現(xiàn)，習(xí)慣把自己的問(wèn)題甩給別人。長(zhǎng)大后，他們也不會(huì)懂得體諒父母的辛苦，反而會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)不順心的事就抱怨。

3、不尊重長(zhǎng)輩，對(duì)父母沒(méi)耐心

對(duì)爺爺奶奶大呼小叫，嫌棄老人動(dòng)作慢、說(shuō)話嘮叨；

父母教育他時(shí)，要么就打斷頂嘴，要么就摔門而去；

飯菜不合口、買的衣服不是名牌，只要不順心就對(duì)父母發(fā)脾氣。

顯然，這些孩子從小就沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重，他們肯定也不會(huì)把父母的付出放在眼里。從小都這樣對(duì)待父母，那長(zhǎng)大后更變本加厲，根本就不能指望他們孝順。

這三招，或能幫娃養(yǎng)出感恩心

就算孩子出現(xiàn)這些“白眼狼”的征兆，父母也別太焦慮，只要能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就不晚，還有改正的空間。孩子的感恩心并不是生來(lái)就有，而是靠后天父母的教育和培養(yǎng)。

第一招：別無(wú)底線滿足

從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)于孩子的要求不要立馬滿足，而是要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)木芙^，或者是延遲滿足。可以趁機(jī)告訴孩子：表現(xiàn)好了，可以把想要的玩具、零食當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)。

這樣一來(lái)，才能讓孩子知道想要的東西并非唾手可得，而是需要付出努力的。以后，他才能慢慢學(xué)會(huì)珍惜，也能明白父母的辛苦不易。

第二招：參與到家務(wù)中

想讓孩子知道父母的辛苦，那就得要舍得使喚他們，讓娃參與到家庭勞動(dòng)中。力所能及的事情要自己做，順便要得要幫助父母做一些事情，哪怕做得不是很好。

別覺(jué)得孩子太小就做不好，誰(shuí)不是從不會(huì)到會(huì)呢？重要的是，讓孩子在勞動(dòng)中感受到做家務(wù)很累，這才能感同身受。

第三招：刻意引導(dǎo)感恩

說(shuō)“謝謝”這個(gè)習(xí)慣，以及關(guān)心別人這件事，父母要慢慢通過(guò)日常行為傳遞給孩子，讓他們知道所有的付出都是需要得到回應(yīng)的。

把感恩教育融入到日常小事中，時(shí)間長(zhǎng)了孩子就被養(yǎng)成懂得感恩的習(xí)慣，不會(huì)再覺(jué)得別人的付出是理所當(dāng)然的事情。

寫(xiě)在最后：養(yǎng)孩子，從來(lái)都不是把他喂飽、供他長(zhǎng)大這么簡(jiǎn)單。最重要的，還是得要教會(huì)他做人，若是連懂得感恩、尊重他人這樣的事情都學(xué)不會(huì)，那大概率未來(lái)也不會(huì)有什么出息。