你有沒有懷疑過,中國再次無緣諾貝爾獎,到底是政治陰謀,還是我們自身教育問題?每年諾獎公布之后,類似的爭論基本都沒有停過,目前網(wǎng)上主要的答案基本就是兩個,一個就是諾獎陰謀論,認為諾獎不過就是歐美操縱的結(jié)果。另外還有一種答案那就是認為中國教育古板,不懂變通,學生只會考試,不會思考。
那到底哪種答案,才真正接近真相呢?
截止到2025年,美國拿到了423個諾獎,接近了總數(shù)的一半,第二名英國拿了143個。緊隨其后的是德國、法國,作為歐美四強,也是近代科學的發(fā)源地,他們?nèi)〉眠@樣成績,并不意外。
瑞典作為諾獎主辦國,他們也拿到34個。日本則是亞洲第一名,已經(jīng)累計拿了31個,而且近年來日本拿獎的速度非常猛。另外俄羅斯也拿了31次,跟日本一樣多,這里面包括蘇聯(lián)時期。
中國內(nèi)地至今只拿到了一次理工類諾獎。要知道中國臺灣跟中國香港都曾經(jīng)各拿了一次。連阿根廷這個瀕臨破產(chǎn)的國家都拿得比我們多。
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看到這樣的數(shù)據(jù),我們不相信諾獎評選存在陰謀論。要知道這些年來,我們中國的科研成果也不少,難道我們連多拿兩個諾獎都不配么?
但如果說諾獎有陰謀論,那為何跟美國交惡的蘇俄還拿到了31次大獎呢?任何人為評選,肯定會存在偏心跟漏洞,但你說你次次考零分,然后說老師只針對你一個人,那有沒有這個可能呢?
你說瑞典沒有暗箱操作,那為何他們自己可以拿到這么多大獎。可是你說每一次都是暗箱操作,每次都被人頂包,至今只拿到一次大獎,這肯定也是不可能的。
那這么說,是不是教育問題導(dǎo)致的呢?很多人說中國人很聰明,為何拿不到諾獎,因為我們的教育從小被標準答案給限制了,學生缺乏動手能力,缺乏思考能力。甚至很多人拿中美的孩子來做對比。
很多博主說,美國的孩子從小就被教育要提出問題,要敢于說不,但是在中國卻是順從式教育,學生必須無條件遵從老師,必須無條件信任教材。因為中國培養(yǎng)的是考試機器,而不是科學家。我們的孩子從小學習的物理化學生物都僅限于做題,很多連基礎(chǔ)的實驗都沒接觸過。中國學生每年奧數(shù)都拿冠軍,但是中國卻出不了一個數(shù)學家。
可是你說中國目前的教育,真的有那么大問題么?我覺得目前中國教育確實存在很多問題,但是美國、日本的教育就沒有問題么?
在中國一樣存在教育資源失衡的問題,普通的公立學校的教育水平極差,很多美國初中生連基礎(chǔ)的閱讀都有問題。美國公立學校大部分沒有作業(yè),完全依靠學生自學,老師又是終身任命,完全沒有壓力,因此教得好不好都無所謂。日本也一樣,因為最近20年開始反內(nèi)卷,現(xiàn)在很多普通學校的孩子,甚至連時鐘的分針、時針都不會看。
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中國目前這套教育,或許無法短期內(nèi)培養(yǎng)出大量的頂級科學家,卻可以做到盡量的教育平等,讓農(nóng)村孩子、大山里面的孩子也有機礎(chǔ)獲得教育,讓他們也有機會去考清華北大。在美國如果你要考哈佛、常青藤這些名校,是需要考拉丁文跟希臘語,而這些美國普通公立學校并沒有教,必須花錢自己上補習班,或者去好的私立學校。
至少在中國,北京的孩子跟西藏的孩子都是讀同一個教材,用同一個標準去參加高考。實際上我們目前中國這套教育,雖然培養(yǎng)不了科學家,但卻可以培養(yǎng)出大量的工程師。
過去我們拿不到諾獎有兩個核心原因,其一就是諾獎是注重基礎(chǔ)科學研究,而不是實際的科學應(yīng)用。簡單舉一個例子,比如說著名的發(fā)明大王愛迪生就從來沒拿過諾獎,他一生有2000個專利,被譽為電力時代的開創(chuàng)者。可就是這樣一個改變世界的人物,卻依然得不到諾獎的青睞。因為諾獎?wù)J為愛迪生的研究更多依賴實驗試錯,而非理論突破。
我們非常熟悉的愛因斯坦在1921年因為發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)定律而拿到了諾獎。看到這個案例的對比,你就知道諾獎評選更加青睞了什么。過去40年,中國經(jīng)濟處于飛速發(fā)展階段,我們更多是拿來主義,基于現(xiàn)有的基礎(chǔ)科學進行實際運用的二次創(chuàng)造,比如說用歐美科學家發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象研發(fā)了電動車。
過去40年,我們是在積累原始的階段。在這個階段,我們的研究是必須能轉(zhuǎn)化為實際收入的,而基礎(chǔ)科學的研究路徑非常長,需要嘗長時間的投入。說白了一切都是錢!美國、日本的諾獎都是巨額的科研費用支撐起來的。
那你可能會想到一個問題,這幾年我們的科學發(fā)展似乎非常快,空間站都上了太空,高鐵遍布全中國,連光刻機都突破了,不過從實際運用到基礎(chǔ)科學,都有了巨大的突破。為何還拿不到諾獎呢?在經(jīng)費投入上,中國富起來之后,也非常舍得花錢,去年美國砸了1.03萬億美元,占全球總量32%。我們中國也砸了5000億美元,占全球20%。
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錢有了,結(jié)果似乎也有了,那為何獎還是沒來呢?這不得不說到諾獎一個不成文的規(guī)定。那就是一般不是當年拿出技術(shù)成功,當年就獲獎。大部分科學家拿到諾獎,都是在自己研究成功出來的20年之后。屠呦呦拿獎甚至是40年之后。
也就是說我們最近10年的巨額投入,可能會在20年之后迎來集中的爆發(fā)。到那個時候,我們拿諾獎也會跟我們拿奧運金牌一樣,拿到手軟。
另外還有人提到王淦昌、徐光憲等人拿不到諾獎的問題,說他們是被黑掉了。這里面有歷史原因,比如說1979年之前中國科學家跟國際科學界基本是脫軌的。這有點類似當年中國登山隊爬上了珠峰,國際上卻沒人承認一樣。另外有的成果在我們看來確實很了解,但是放到同期國際上來對比,就不一定了。諾獎每年只有一個,遺憾錯過的科學家也不止中國有而已。
說白了當我們有幾十個王淦昌、徐光憲這樣科學家的時候,那個時候就是我們拿諾獎拿到手軟的時候,我相信這一天一定就再不遠的未來。與其去噴我們的教育不好,不如從自己開始改變。
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