AMI入庫，不收版面費｜《南京曉莊學院學報》投稿指南分享

刊物名稱

《南京曉莊學院學報》

期刊介紹

《南京曉莊學院學報》(雙月刊)創刊于1985年，是由南京市教育局主管、南京曉莊學院主辦的省級綜合性學術刊物。以繁榮科學文化、促進學術交流為辦刊宗旨。主要欄目: 陶行知研究、小學教育研究、高校思政研究、外國語研究、基礎教育研究、文學研究等。

刊物級別

AMI入庫（2022版）, CACJ-核心（武大版應用核心2023版）, RCCSE(中文B+)(2023第七版), 維普收錄, 萬方收錄, 知網收錄, NCPSSD（國哲社文獻庫）,第一批認定學術期刊,官網信息:不收版面費,匿名審稿。

投稿方式

1、投稿方式：在線投稿

2、出版日期：雙月刊，逢單月20日出版。

3、不收版面費

投稿指南

1.文稿務求主題突出，論點明確，論證嚴密，數據可靠，條理分明，文字簡練，行文規范，標點符號正確，具有創造性、科學性、規范性。論文8000字左右為宜。

2.來稿另附中英文題目、摘要（100～300字）、關鍵詞、作者單位，同時注明作者的真實姓名、職稱、學位、研究方向，及詳細通訊地址和聯系電話、電子信箱，來稿如有基金項目，請標明項目名稱與項目編號。

注釋及參考文獻：

（1）哲學社會科學類來稿采用頁下注，用圓圈①等標于注釋處，每頁重新編碼。

注釋具體格式如下（或參考本刊已刊發論文的格式）：

期刊類：①作者：《文章名》，《期刊名》**年第**期。

著作類：①作者：《書名》，**出版社**年版，第**頁。

譯著類：①[美]作者，**譯：《書名》，**出版社**年版，第**頁。

報紙類：①作者：《文章名》，《報紙名》，**年**月**日，第**版。

（2）理科類來稿采用參考文獻格式

以公開發表的、作者親自閱讀的文獻為限，并由作者對照原文一一核實。格式按GB/T7714-2015的規定，采用順序編碼制，即所引文獻應按文中出現的順序隨文標注，在正文引用處右上角用方括號標出文獻序號。

期刊類：[1]作者.題名[J].期刊名，出版年，卷號（期號）：起-止頁.；

著作類：[1]作者.書名[M].版本.出版地：出版者，出版年：頁碼.；

論文集類：[1]作者.篇名[C]//編者.論文集名.出版地:出版者,出版年：起-止頁.；

專利類:[1]專利所有者.專利題名：專利國別，專利號［P］.公告日期或公開日期（年-月-日）.；

電子文獻類：[1]主要責任者.電子文獻題名[文獻類型標志/載體類型標志].出版地：出版者，出版年(更新或修改日期)［引用日期］.獲取和訪問路徑。如有出版者或出版地不清楚的請注［出版者不詳］或［出版地不詳］。

文獻作者標注為：漢語拼音，姓在前全大寫，名字全寫，不加“-”，外國人姓在前全大寫，名縮寫，不加縮寫號，作者最多列3人，其余用“等（etal）”標注。

3.編輯部對錄用稿件有權作技術性和文字性修改。

4.本刊入編中國期刊網、《萬方數據一數字化期刊群》、《中國學術期刊（光盤版）>、《重慶維普》、《龍源期刊網》等有關數據庫。作者著作權使用費與本刊稿酬─次性給付。不同意論文入編數據庫及上網者，請在來稿中注明。

5.本刊一律使用在線投稿系統

6.本刊為學術期刊，論文須經學科編輯初審、專家盲審、復審、主編終審等多個環節，所需時間較長，如作者在投稿2個月后未接到錄用通知或修改意見，稿件可自行處理。不宜錄用的稿件恕不另行通知。

7.來稿請勿一稿多投。如該稿曾在學術會議上宣讀，在內刊上發表或被其他刊物摘發，或用其他文種發表過，請在投稿時予以說明。

往期收稿方向及文章題目參考

陶行知與民國時期區域教育轉型:以河南為考察中心

小先生制與閫蘡兒童創造力的解放

基于新課標的小學數學單元學程規劃與教學實踐--以蘇教版六年級上冊《分數除法》單元為例

“用朗讀教語文”的價值與策略

建興年間孫劉聯盟的合作與對話--以《水經注》所收“與兄瑾書”為中心

南京國民政府時期的大學治理:立法與邏輯

社區工作者隊伍建設與社會工作發展:認知、影響與思考

兒童友好城市更新的社區耦合機制與優化路徑--基于30個省市實施方案的政策文本解析

差序格局視角下的信任態度研究

論荀子的引《詩》及其《詩》學影響

性不可為而可化--荀子人性學說再探

新安旅行團修學旅行價值及啟示

扎根理論視域下研學旅游本土化發展的影響因素與應對策略探究