濰坊工商職業學院：縣域“長出”的大學，把“根”扎進地方產業里

齊魯晚報·齊魯壹點記者 尹明亮 通訊員 王樹忠 鄭翔天

在濰坊諸城，從汽車制造到機械加工，再到食品工業，幾乎在每一個企業里，都能看到一所地方高職院校畢業生的身影。從繁忙的車間到安靜的實驗室，他們正為這座工業強縣的持續生長貢獻著堅實的力量。

他們的母校——濰坊工商職業學院，誕生于諸城這片沃土，也用整整20年的時間，將發展的“根系”深深扎進了諸城的產業肌理之中。

濰坊工商職業學院畢業生鄭召文在山東美晨科技股份有限公司生產車間。

為產業育人

畢業生撐起地方企業一片天

熟練地操控著機床，看著一條條用于新能源汽車的管路從機床中擠出，鄭召文臉上寫滿了專注，他是濰坊工商職業學院數控技術專業2015屆畢業生，目前工作的地方是諸城市山東美晨科技股份有限公司的新能源管路車間。

在這家國內汽車、工程機械減震系統和流體輸送系統的領軍企業，鄭召文和他的校友們發揮著特殊的作用。

“新能源管路車間是企業重要的板塊之一，車間里隨手就能抓一個校友出來。”同樣畢業于濰坊工商職業學院的楊超是車間主任，與同是校友的企業人力資源主管李妍潔聊起車間里濰坊工商職業學院的校友們，他臉上多了一分驕傲。

“企業成立20多年，也幾乎是與濰坊工商職業學院同步發展的20年，近十幾年，每年都有幾十位畢業生入職，從車間技術骨干到企業的技改實踐，學校給企業提供的人才支撐是巨大的。”山東美晨科技股份有限公司人力資源部部長鄭勇說。

實際上，在諸城市高新技術開發區，濰坊工商職業學院的校友幾乎遍布于每一家企業。在這個汽車零部件產業、食品機械產業、食品產業都在國內有一定響應力的縣級市，濰坊工商職業學院已經成了大小企業的一個重要人才庫。

“學校是2005年整合創建，今年恰逢20周年，累計培養了20余萬畢業生，其中很大一部分都在服務著諸城以及周邊地區的產業發展。”在濰坊工商職業學院校長張紹秋看來，當年，諸城市將幾所學校整合創建為濰坊工商職業學院，初衷便是為地方產業發展培養高水平技術技能人才，這些年來，學校一直矢志不移地踐行著這個使命。

如今，在諸城，不管企業大小，濰坊工商職業學院的學生都成為支撐企業發展的重要力量。

在位于諸城市辛興鎮的山東谷雨生物科技有限公司，近50位濰坊工商職業學院校友撐起了這里的一片天。而位于諸城市昌城鎮的濰坊市輝科食品有限公司，企業產品研發骨干里面有5位是濰坊工商職業學院的畢業生。

“生長于這片土地，扎根于地方的產業，濰坊工商職業學院也要為地方產業的發展輸送源源不斷的養分。”張紹秋說。

濰坊工商職業學院畢業生劉琳琳在諸城市檢驗檢測中心做食品檢測。

讓企業走進來

產教融合走出“工商經驗”

產業在升級，人才培養如何更好地跟上產業的轉型？濰坊工商職業學院一直在探索。

12月9日上午，在濰坊工商職業學院一堂食品法律法規與標準的課堂上，食品質量與安全專業的大一學生王澤平聽得格外專注。講臺上的老師王志健來自山東惠發食品股份有限公司，他是學校的產業導師，從事團餐標準化開發的他總能給課堂帶來一些更鮮活的案例。

“把生產一線的知識帶進大學課堂，也是在為行業培養更實用的人才。”每周兩次走進大學課堂，如今成了王志健的重要工作。作為當地食品行業的龍頭企業，惠發食品有十幾位像王志健這樣的技術骨干在濰坊工商職業學院兼任產業教授。

在濰坊工商職業學院，產業教授并不罕見。在學校的機電與汽車工程學院，全國技術能手、全國五一勞動獎章獲得者王浩名和孫秀平同志的兩個省級職業教育技能大師工作室，致力于“傳藝、攻關、創新、交流”，在提升汽車裝調與維修、機電一體化技術水平方面取得了顯著成效。

“從汽車到機械，再到食品，學校的產業教授與工匠導師目前已經有387名。”學校合作辦學處處長侯國強說。

實行“雙主體”式育人，打通人才培養的最后一公里，培養地方產業所需要的高技能人才，這些產業教授是其中重要得一環，但不是全部，濰坊工商職業學院產教融合探索正在全方位展開。

“為產業育人才，就要讓企業參與到育人的全過程，從專業課程的設置到師資隊伍的組成，幾年來，我們把企業請進來，全方位破解校企合作‘兩張皮’的難題。”張紹秋介紹，除了產業導師，近幾年，學校與企業合作的現代產業學院也一個個建立起來。

在諸城汽車產業鏈的龍頭企業北汽福田，每年都會迎來數百位濰坊工商職業學院的實習學生。他們來自校企共建的福田領航產業學院，一批批學生在生產線上成長，也最終從這里走進一個個工業企業。

惠發產業學院、華為ICT學院、新一代信息技術產業學院、航空產業學院、電商現代產業學院……十幾個產業學院建起，學院與華為、海信視像、北汽福田等企業新建的40余個校內外生產性實訓基地同樣拓展著產教融合育人的深度。

“這一個個產業學院是濰坊工商職業學院這棵職教大樹長出的新枝葉，它們也同樣反哺著我們所植根的這一方產業土壤。”張紹秋說。

服務智能制造，濰坊工商職業學院的專業如今工科類為主。

照著產業鏈調專業

三分之二專業都是工科類

走在濰坊工商職業學院實訓樓，一臺臺數控機床和機器人煞是吸引眼球。

“濰坊工商職業學院的‘工’是如今是工業的‘工’。”張紹秋的話看似有些玩笑，但這句玩笑話卻是學校在專業布局上的真實反映。

“二十年來，學校一直服務于地方產業的發展，學校的專業建設也一直在隨著產業發展的需求進行調整。”學校教務處處長朱文波介紹，近兩年，學校優化調整了十幾個專業，調整的最重要原則就是專業要與諸城以及濰坊的產業更好對接。

“如今學校51個招生專業，都對接著當地的產業鏈，差不多有三分之二的專業都是工科類專業。”朱文波說。

專業對接到產業鏈，人才培養也直接對接企業，學校與山東美晨、海信集團、山東新銳通用航空有限公司等企業圍繞機電一體化等15個專業開展訂單培養、學徒培養和現場工程師專項培養，僅在2024年就培養學生近6000人。

“專業不僅要對接產業鏈，更要融入產業鏈，在融合中育人，在融合中服務產業。” 在張紹秋看來，根植于區域發展，服務產業升級是職業教育的使命，也是職業教育的生命。

在濰坊工商職業學院，專業與產業對接的深度和廣度都在拓展。

學校通過“實體化運作、市場化運營”模式牽頭組建全國預制菜產教融合共同體，與企業在標準制定、技能大賽、技術研發等30余個領域開展深度合作，覆蓋全國20省市200家企業，被列為“山東省校企一體化合作辦學項目”。在這個共同體下，協同開展育人的同時，已經幫相關行業企業完成了多項技改以及標準制定的工作。

另外，學校牽頭組建的諸城市域產教聯合體，實現了教育鏈與產業鏈“園區化”共生，平臺累計整合600余家產業鏈企業資源，形成了覆蓋縣域重點產業的產教融合“大格局”。

11月底，濰坊市先進制造業產教融合體在濰坊工商職業學院成立，學校的“工業”屬性也在一步步變得更厚重。

“學校是從一所土生土長的大學，要以更廣的視野引領產業，最終的落腳點依然是融入地方、服務產業，根在這片產業中扎的越深，濰坊工商職業學院這棵職教大樹向上生長得空間也才越廣闊。”張紹秋說。

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